一名四五十歲的工頭兒，正在，正在批示著工人們，出磚、搬磚，碼磚。

楊文斌，內心感到愁悶：“這是甚麼軍隊？隻給任務，不給前提。”

“本身想體比方何想？隻能去買啦。”楊文彬想，“如果一塊兒磚一塊錢的話，那麼十塊兒磚就是十塊錢，二百塊兒磚，就是二百塊錢。但是這錢如何出呢？軍隊又不讓亂集資。而本身一個月也就掙六百塊錢。如果都是他本身墊錢的話，一個月三分之一的人為冇有了。打了水漂。如何辦？”

我奉告大師一個彆例。你們帶著本單位的兵士，需求多少塊磚，算好了。到了南山磚廠以後，就直接說，我們軍隊練習需求用一些磚，你看看從哪排磚開端搬好？歸正，你同意呢，我們也是搬，分歧意呢，我們也是搬。辨彆是，你奉告我們從哪開端，我們能給你弄整齊點，你不奉告我們從哪兒搬，大師這排搬幾塊，那排搬幾塊，會搬的亂一些，倒黴於你查數。

我有一個彆例，奉告大師，大師能夠去嚐嚐。

遵循年度練習打算，八月中旬，軍隊要去軍區條約戰術練習基地插手練習。

五分鐘以後，楊文斌來到了樓門前，看兵士們已經調集好。然後他帶著隊，沿著裝甲駕駛集訓時熟諳的門路，走了約二非常鐘，到了南山。

大師能夠不曉得，那磚場的地盤和產權本來是屬於我們軍隊的。地盤屬於我們軍隊的，磚場，屬於我們軍隊的。隻不過是，老闆是處所的，軍隊把磚廠承包給了處所老闆。老闆，每年是要給我們軍隊交錢的。

教誨員，站在前麵。