“王遠。”離著不遠的iǎ貝跺叫忿忿地叫著iǎ遠的名字，臉è丟臉：“他們會以為是真的，我去奉告哥哥和姐姐。”

與會期間，張iǎ貝巡查使又誇大了一下集會規律，攻訐了同為常委委員的王iǎ遠巡查使，王iǎ遠巡查使態度誠心腸報歉，並深切地熟諳到，隨便打斷彆人說話又看輕jīng神思惟指導的首要的設法是不對滴。

在張iǎ寶和王鵑說的時候，離著近的人聞聲後，不懂的去問懂的人。

“哦~！假定你考上了，本處所官，俄然間碰到此等災害，你是不是因為被影響了，以是官當不好？從而不能停止災害中的批示與災後的重修？”王鵑又問。

“啊？”iǎ遠驚駭地看了一眼iǎ貝，趕緊對村莊中的孩子們解釋：“剛纔開打趣呢，嚴明是做了好事，讓你們村莊把橋上的木板都拆下去的好事才被抓的，他又跑到iǎ貝麵前說套話騙我們，常常說套話的iǎ貝比他工夫高，被當場看破，以是練練套話很有效。”

收到動靜的張iǎ寶和王鵑正在縣城中四周走，兩小我說不忙還真不忙，詳細的事情jiā給內院的人去做，一個救災重修事情還不需求二人支出太多jīng力，儘管掌控還大的方向便可，如果不是為了給弘農的百姓一個果斷的信心，他倆兒底子不消過來。

“哦？你不以為她在作秀？”王鵑拿過電報的紙，見上麵寫有效柳條遍娃娃賣錢的點子，又道：“公然是你親mm，曉得發明商機了。”

村莊中的孩子從懂事起就未曾見過翡翠，更不消說體味其代價，隻感覺紅的、綠的非常標緻，到是對黃金和白銀成品推拒，畢竟家中另有一代代傳家的手勢，讓他們曉得金銀的貴重。

“那你想個彆例，讓他們賺到錢，哪怕很少一點錢，也算是證瞭然他們思路的精確。”王鵑對張iǎ寶說出來的哲理不做任何評價，隻想著張iǎ寶能拿出甚麼主張。

其二，在以張iǎ貝……指導下，研討新的柳編工藝，減少耗損，降落本錢。

學子點頭：“不一樣，我現在是學子，不該考慮考上後當官的事情。”

再免除一年的租、賦、役等雜項。

感覺此物非常有代價的iǎ貝也不管哥哥姐姐是否忙的冇有一絲餘暇，讓人發電疇昔，扣問買下來，是否能賣出好代價。

其四，在……下，狠挖大唐iǎ娃子們的潛伏消耗市場，正視鼓吹事情，以‘種出一個屬於本身的娃娃’為主題，鋪設告白。