柳琦鎏聽了固然忿忿不平，對叔叔的做法憤怒至極，但他也曉得，不管如何，叔叔都不該該在黌舍搜尋弟弟的書包吧！這對弟弟的傷害太大了！但是，麵對家庭中的這些龐大乾係，柳琦鎏感到無可何如，隻能冷靜忍耐心中的不滿。

接下來，校長連絡這個案子對門生們停止了思惟教誨，警告大師引覺得戒。最後，他通報了一個與高考門生密切相乾的動靜：來歲高考的大門生是國度包分派的最後一批大門生，也就是說，過了來歲，後年再考上大學的大門生國度將不再包分派，大門生畢業失業將本身找事情。並且提示班主任教員歸去做好門生們的思惟事情。

“陳忠他們犯事了！上禮拜六早晨他們幾個跑到黌舍四周村裡偷東西，被人發明，把人家一個老頭打成了重傷。”

婚禮當天，柳琦鎏換上一身整齊的衣服，早早趕到朋友家。婚宴現場安插得溫馨而熱烈，紅燈籠高掛，綵帶飄蕩，氛圍中滿盈著高興的氣味。朋友們見到柳琦鎏，紛繁圍過來打號召，笑聲不竭。

正在群情之際，話筒裡傳來校長的聲音，人們立即溫馨下來。校長先容了集會的環境，奉告大師黌舍產生了嚴峻的盜竊致人重傷事件，並請公安局帶搶先容詳細案情。公安局的同道隨後通報結案情偵破環境，然後帶著那幾個門生分開了黌舍。

這動靜無異於重磅炸彈，在門生們中間激發了遍及的群情。柳琦鎏固然也震驚於這個動靜，但心中並冇有引發多大波瀾。他冇有對考大學抱甚麼但願，本身的環境本身清楚，他是個有始有終的人，既然上了高中就要完成學業。

打算生養政策實施後，中國的人丁天然增加率較著降落，有效減緩了人丁對資本環境的壓力。但是，因為重男輕女的傳統看法影響，部分炊庭采納不法手腕挑選性彆生養，導致重生兒性彆比失衡。耐久履行嚴格的打算生養政策也帶來了人丁老齡化加快的題目，對社會保障體係構成了應戰。

固然打算生養政策初誌是好的，但在履行過程中確切呈現了一些極度行動。瑕不掩瑜，這些細節在此不做過量會商。

“你彆說，這陳忠固然霸道，可他彷彿不敢惹阿誰新星文學社主編。幾個月前他部下一個小弟找陳忠告狀，說阿誰主編打了他，陳忠把他罵了一頓，說你惹誰不好去惹他。他連教誨主任都敢頂撞，你惹他能有好果子吃？厥後那小子都躲著阿誰主編走。”