她內心冷靜彌補，不但僅是尊敬，更是傾慕。

“而想要正式從朱雀小學畢業，就要停止嚴格的畢業測驗，我們會給他一個指定的主題，讓他去停止研討與創作，以磨練他的思惟發散才氣與獨.立研討才氣。當然，同時也要通過語文數學英語等根本學科的測試，每門都需求在80分以上。”

一個記者問道。

“大師在看到這個集會室的時候必然會感到迷惑吧，這個天下上如何會有這麼不靠譜的集會室。”

“哈哈哈......”

“以是在我為孩子們製定的教誨戰略中，知識並不是重點，天賦、才氣、風致的完美纔是統統的重點。”

“而如果要進級，就比如從一年級升到二年級，就必必要接管我們的品級測驗，測驗的內容很簡樸，不限題材，讓他交上來某樣作品，可以是一篇故事，也可以是一場話劇，更可以是一首歌，但必然要有本身的思慮和創新，我們會設立三位主考官，隻要有兩位承認了，就能勝利進級。”

顧疏影和杜南音望著劉寒的眼神都有模糊的崇拜，少女的目光好似最清甜的山泉水。

有人實在忍不住了，問道。

“劉寒先生，你們不設立根本學科的講堂，孩子們又該如何考到80分以上？”

“起首，也是最首要的，這裡冇有正式的講堂和班級。”

自古才子愛豪傑，她也不例外，劉寒的形象幾近滿足了她曾經統統的胡想，俊朗、儒雅、才調過人，還技藝超凡，最首要的是，他能瞭解她，他們相互之間惺惺相惜。

劉寒揮揮手，笑道，而僅僅是說了三個字，場下就有一片喝彩聲，聲浪滾滾，非常熱烈，足以見劉寒的人氣。

有記者還要再問，但是顧疏影卻拉著杜南音走了下去。

“他是我最尊敬的人之一，每小我的平生都會碰到很多教員，但是能影響你平生的卻寥寥無幾，不是誰都有資格碰到的，我很光榮能碰到劉寒教員。”

劉寒望瞭望，對勁地笑笑，大部分粉絲都是女孩子呀......

一點靈犀，令媛不換。

“劉教員是一個很有才調的人，他之前就寫了《時候簡史》這本書，傳聞現在還被奉為物理學冊本的典範著作，以是劉教員在理科上的才氣涓滴不下於理科，能解出哥德巴赫猜想也不敷為奇。”