合法世人忙著詰問甚麼啟事的時候，紅顏的預感又呈現了——黌舍那邊碰到了大費事。

因為是白日，紅顏和陳蘭兩人冇有發揮輕功，便搭了班車回了三山鄉。從車高低來，隻過幾分鐘時候，校門和課堂便曆曆在目。

在一番心機鬥爭以後，幾近統統來訪的記者都挑選了這訊息收回去，並且將統統的采訪記錄一字不漏地刊了出來。一日以後，近十家大小媒體不約而同登載了落雁縣三山中學全校修行的訊息，圖文並茂字字珠璣，頓時吸引了無數人的眼球。又顛末天下多家媒體的轉載，頓時落雁三山中學可謂天下聞名、大家儘知了。

“唉，彆叫我校長，我已經不是校長了。這修煉基地……唉，砸了我也肉痛，可我也實在冇體例啊！唉……”校長連續歎了好幾口氣，語氣中有說不儘的蕭索和無法。

公然，大師兄答道：“詳細啟事還不清楚，但大師都傳這與前幾天省報的一篇報導有關。傳聞這篇報導寫的，恰是三山中鄉全校修行締造古蹟的事。也不曉得咋的，冇過量久，這陳書記和賈局長就都被奪職了。”

他們冇想到，在中原東南的一個偏僻村落，竟然會有如此特彆的一所黌舍，竟然能用所謂的科學手腕，來締造那麼多的不成思議的古蹟。這彷彿顛覆了人們幾百年來固有的思惟，莫非傳說中修行真的不但是虛而玄之的東東？莫非修行真的能夠走出高山大川，進入淺顯人的餬口中來？

他們剛一說完，陳蘭早已耐不住了，急問道：“校長！可這……為甚麼要拆了呢？”

訊息人的知己奉告他們，他們應當將這個究竟奉告統統的人，讓人們都能從中獲得開導。但是，訊息人的敏感又奉告他們，在科學正統不成擺盪的明天，鼓吹這些東西是要接受龐大的風險的。

當他們幾次地到四周的鄉民中去考據，又親眼目睹了精英五班的奇異演出，乃嫡親身去山體內的修煉基地實際後，鐵一樣的究竟終究讓他們放棄了統統的思疑。

“在科學深切民氣的明天，竟然有一所黌舍還愚味到用修行來指導門生，並且還能造出一個“神級”的門生。如果“神”能如許造出來，哪還要當局乾甚麼？還要教誨乾甚麼？不曉得這些處所官員，有的是如何的在朝理念？這些所謂的群眾西席，又是拿甚麼來教書育人的？……”

當然，他也同意紅顏的說法，對於修行者來講，斷隻手臂確切冇多大影響。隻是，他想讓紅顏來繼任掌門的慾望，能夠就要落空了，畢竟，還冇有人能用一隻手來打太極拳的。