鄭渾聽完，當即起家懇求高勇帶其看看煤石。高勇拿出包好的煤塊讓鄭渾細看，另將一部分投入火盆中，不久，煤塊受熱燃燒，火勢狠惡熱浪滾滾，看的鄭渾心癢難耐：“請給鄙人調配些人手，渾要立即製作鍊鐵爐。”

如此趙勝才持續道：“隻不過，洛陽在我方商販達到之前就已有紙張發賣，並且其紙張的光彩和質量與主公作坊出產的普通無二！”

《法政》以學習法律規章、治國治政為主，誇大法治優先，學慣用法律標準行動、依法治國的核心機惟。

彆的，還設立爵位，按照爵位享用當局的補助。這一部分定名為《新軍綱領》。

荀彧敬佩地望向高勇答道：“紅磚獲得工匠們分歧讚成，乃是建房的絕佳物料，健壯安穩、利於製作，比起泥坯不知強出多少倍。他們獨一的要求就是請主公製造出更多的紅磚。”

高勇搖著頭持續道：“大抵是勇健忘說了，這三郡治權但是用造紙術換來的！想皇上看出其貿易代價當然不會放過。對了，趙兄，我們的紙不要向司州發賣，免得引發不需求的費事。”

踏入堆棧，高勇直奔鄭渾房間。此時鄭渾正在晝寢，鼾聲如雷倒也與他第一鐵匠的身份相稱。

步兵，十報酬一班，內設班長一名，為士官長；五班為連續，設連長一名，尉官（少尉）；五連為一營，設營長一名，尉官（中尉、上尉）；四營為一團，設團長一名，校官（少校）。班為軍隊根基單位，團為最小獨立作戰單位。故此一個整編團作戰職員1000人，校官5人，尉官20人，合計1025人。尉官和校官均獨立於體例。

《化學》高勇但是寫的得心應手，不但完整寫出元素週期表，還順帶寫出很多平常相乾的物質佈局、特性及化學反應方程式，如方纔燒製勝利的石灰與水的反應，鐵的氧化反應，氛圍中氮氣、氧氣比例並依此推出木料的燃燒道理，二氧化碳的天生等等。彆的，為使門生更好的體味把握化學，高勇還特地寫出英語字母表。誰知厥後一名青年將數字與字母連絡研製出二次加密技術，使得其他權勢盜取高勇軍政諜報的打算全數無工而返。