葉淩深思半晌後說：“我明白。以是我們要製定一個全麵的鼎新打算。在課程設置上，增加國際音樂文明交換課程，聘請外洋著名音樂家來校講學；同時，鼓勵教員們創新講授體例，激起門生的締造力。在師資方麵，我們能夠引進一些有外洋留學背景或豐富國際演出經曆的西席，充分我們的西席步隊。”

在葉淩的帶領下，大師開端四周馳驅，尋求資金支撐。顛末不懈儘力，終究勝利申請到了當局的教誨專項資金，同時也與多家企業達成了合作和談，獲得了他們的援助。

顛末一番會商，大師終究達成了共鳴，決定當即動手實施鼎新打算。

跟著鼎新打算的慢慢推動，音樂黌舍產生了翻天覆地的竄改。新的課程設置讓門生們打仗到了更遍及的音樂文明，外洋西席的插手帶來了全新的講授理念和體例，激起了門生們的學習熱忱和締造力。黌舍還按期停止國際音樂交換活動，讓門生們有機遇與來自天下各地的音樂家交換學習，拓寬了他們的國際視野。