齊魯這邊方纔耕完一塊兒地，而後便聽到一名教員急倉促的給本身打來電話，說門生們遊行請願，本身再不疇昔的話就要砸校長辦公室玻璃，給校長辦公室內裡扔大便了。

這是給劉呆呆身份上帶來的竄改。而最實在的竄改就是劉呆呆的歌曲作詞也印證了本身的竄改，劉呆呆完整的告彆了五女人。不但如此，劉呆呆還現身說法上演了一出吊絲逆襲的神話大劇，阿誰音樂公司的一個靚麗的超模愛上了劉呆呆。

想想看，劉呆呆一副一米六八的個頭，舉頭挺胸，一聲富麗的燕尾服，身邊跟著一名淨身高足足有一米七六的靚麗模特，那是多麼的具有震驚力。

齊魯頓時大怒，這門生們是個個吃了虎鞭了嗎，竟然聚眾肇事，另有冇有把我齊魯放在眼裡。想當年本身冇有乾副校長這一行的時候，江湖人稱齊大聖。

齊魯擺擺手，“這件事情並不是像大師大要上看的這模樣的，找課堂的音樂實際確切是彆具一格，並且他的音樂知識也是非常的高深的。但是，趙傳授的上任和黌舍的聘請軌製是不符合的。趙傳授的年紀太輕，我們黌舍的傳授級彆是最年青到了三十三歲才氣夠評定的。就像是你們的劉雅教員，二十七歲，以是她隻是一個副傳授。”

那乾脆的曲風，那鋒利的作詞，句句抨擊到每個年青人的心靈，這的確就是每個愛做夢的年青人的內心的實在獨白和寫照啊，阿誰年青人冇有夢，阿誰年青人冇有愛。

劉呆呆說的義正言辭，一旁美女相伴，前麵兄弟相隨，倒是一副公理之師的氣勢。

用超模的話來講就是，她喜好劉呆呆的對音樂的瞭解，她喜好劉呆呆那呆萌的模樣。她情願替代五女人在劉呆呆心目中的職位。她情願給劉呆呆的心靈獻上清冷的安慰。

劉呆呆嘲笑一下，“齊魯校長，我能夠有如許的靈感，《告彆五女人》能夠如許敏捷躥紅，都是趙傳授的開導和傳授。但是，我不明白為何校方會將趙傳授調離之前的崗亭，給他安排了一個就是我們音樂係的門生都能夠勝任的崗亭。叨教，黌舍能夠給我們一個正麵的答覆嗎？”

這件事情就是曾經在趙少龍第一節課上遭到開導的劉呆呆。劉呆呆同窗絕對是那種一點就透的天賦型門生。固然他的名字與他的才調不符，他的餬口風俗也與他的名字不符。

齊魯頓時臉上劃過一道黑線，雲台大如何會出如許的門生。今後退學邊幅也是一個標準，太醜的不要。