“那倒冇有，而是我們明仁女子高中，真的已經因為這個班，到了一個非常緊急的關頭。這個啟事，你必然會曉得的，但並不是現在。林先生，實在我早就看得出來，你是一個古道熱腸的人，心中尚存俠義之氣，很有當代俠者的風采，以是，我懇請您，幫我們明仁女子高中，度過這個難關。”說到這裡，蘭初已經站了起來，向著他深深地鞠了一躬。

“行了，也不必客氣了，我曾經幫你的那些事情，不必再提，隻不過是順手為之罷了，你再伸謝就有些矯情造作了，冇意義。現在，林教員，我隻想請你幫我個忙，在一個月的時候內，把這個班帶好，並且，讓這個班的統統門生都插手高考，達到百分之百的升學率。我曉得你不是淺顯人，也不會甘心隻做一個教員，但如果你幫我這一次，我必有厚報於你。如何樣，林先生？”蘭初說到最後，站了起來，已經不再用“林教員”來稱呼他了，而是喚他做“林先生”，這清楚是將相互的位置擺在了劃一的高度上了。並且，還用上了要求的語氣。

“難到彆人帶不了，隻要你能帶。”蘭初又小小地給他戴了一頂高帽。

“那是你應得的。”蘭初淡淡一笑道。

林宇一笑，倒冇有持續在這個題目上糾結，而是挑了挑眉頭，“這個班，是不是很難帶？”

“黌舍的端方是，本領越大，才氣越強，薪資越高。”蘭初靠坐在老闆椅上，奇妙地避開他的問話的同時又直接答覆了他的這個題目。

蘭初笑了，彷彿早曉得他會有此一問，頎長的手指小扣著桌子，黛眉輕挑了兩下，“林先生，隻要你能帶著這個班插手高考，高考過後，我天然會奉告你這統統的。不過，現在，並不是時候。”

不過，她越如許說，林宇就是心下越癢癢的，不過被人釣胃口的感受實在挺不爽的，他不滿地哼了一聲，“蘭校長，您這是在釣我的胃口？”

剛纔劉大喜說他能夠會成為班主任，他已經夠駭怪的了，但冇想到，竟然讓他去當畢業班的班主任，這件事情實在就有些不靠譜兒了。要曉得，教畢業班的班主任教員，無一不是德高望重並且講授才氣極其超卓並且經曆相稱豐富的老班任才行，他纔多大？何況之前底子冇有教過門生，如果如果教砸了，那可不但單是他們班級的成績題目，還會拉低全黌舍的畢業生升學率的。這個任務之大，是可想而知的了。因為現在講究的就是黌舍升學率，當代中原的教誨體製就這個鳥樣兒，永久是以成績說話的。所謂的本質教誨，永久都是給下級帶領看的，作秀擺模樣罷了――如果然正實施外洋那種本質教誨的體製，那些望子成龍望女成鳳的家長們會把門生送到這裡纔怪呢，黌舍遲早會開黃攤的。