“化學加成反應……”，客堂中，剛展開眼睛的吳細雨雙手不知何時握緊成拳頭，他抬頭又想了想清楚刻印在腦中的，剛纔“看”到的場景。

他之以是作這些行動，是因為他看書必須非常詳確。每一字，每一句，每一個標點標記，乃至每一頁的頁碼都不敢訛奪。

“乙烯分子裡的雙鍵裡的一個鍵易於斷裂，兩個溴原子彆離加在兩個價鍵不飽和的碳原子上，天生了二溴乙烷。這類有機物分子裡不飽和的碳原子跟其他原子或原子團直接連絡天生彆的物質的反應叫做加成反應。”

吳細雨曉得，冒出的氣泡便是無色透明的乙烯氣體，因為試管中的溴水垂垂落空了本來的紅棕色也證瞭然這一點。

“嘗試結束。”1A7489的口氣輕描淡寫，像是完成了一件揩鼻涕吐口水一樣最微不敷道的平常小事。

或者不再是人。

一會兒，又一支平空呈現的玻璃管子連接在燒瓶與盛放溴水的試管之間，立即，玻璃管子插在試管溴水液體中那部分的底部冒出了氣泡。

頓時，吳細雨“眼”中的試管在某個點飛速放大。最後變成一片淺紅色的液體，然後視野在液體中穿越，集合於某個點持續放大，最後在奇妙的微觀天下中呈現了一團團分子與密佈在其空地間的原子。

現在，吳細雨麵前歸於一片暗中。

實際上這類隨心所欲的原子級彆的操控，在當今地球上還逗留於專業精英的土著科研事情職員，提早申請幾個月，才氣動用既大型又笨拙的嘗試設備，在一塵不染的後進嘗試室中完成。

“寄生體，你以為剛纔那一章不需求看嗎？”

隻可惜課本固然冇爛到家，但笨拙的西席配上冇用的猴子，二者越儘力就離偏離1A7489需求的方向。

－－－－

不過既然耗損能量，1A7489的目標就不會僅僅逗留在講堂嘗試的程度。他說道：“嘗試一階段完成，進入二階段察看。”

而碰到了那些書籍上寫的很簡樸出題也很輕易，實際上卻極難真正瞭解的內容時，1A7489便會讓吳細雨多往嘴巴裡塞兩塊巧克力（現在這類東西，他兜裡老是隨時裝著一大把），然後耗損必然的能量摹擬出各種百般的假造場景，或者用各種百般其他的匪夷所思的體例幫忙寄生體更加深切地學習瞭解。

酒精燈加熱燒瓶，將燒瓶裡酒精和濃硫酸的異化液體加熱產生的乙烯通過玻璃管子注入試管，然後試管中的溴水立即與產生的乙烯產生化學反應，落空本來的紅棕色。