四書五經不要想了，高升本身都記不住。

建房有田氏賣力，統統都井井有條，反倒他成了閒人。

思來想去，高升感覺非得出奇製勝，纔有能夠讓小丫頭蒙學。

高家為了扶養老邁高平讀書，老爺子和老太太一把年紀了不但要種地，還得在農閒的時候編織簸箕、竹筐拿到村市發賣補助家用。

當代就冇有鼓勵女子讀書的汗青，但也不反對女子讀書，唐朝也有很多才女，比如上官婉兒就是此中之一。

“丫丫蒙學讀書，長大了要當好大好大的官，讓阿耶跟著丫丫每天吃噴香的豬肉湯。”

外官最典範女官就是武則天期間的上官婉兒，掌管宮中詔命很受武則天愛好，隻如果人標緻，會說話，才調橫溢，在武則天期間要做個女官也不是不成能。

這也是田氏得了一貫錢以後，明白了一家跟著高升，讓她看到了發財致富的但願，她纔敢將張石送去村塾蒙學。

高升聽到女兒的答覆，差點一頭栽倒，小丫頭當官隻為喝豬頭湯，他的三觀已經給小丫頭顛覆了。

當他牽著女兒高悅的小手從房內走出來，正在廳裡忙著清算早餐的田氏、張大柱看著高悅差點驚掉下巴。

就算唸了一輩子書，一事無成，能增加見地，明白做人的事理，也何嘗不成啊。

他可冇有女子就必然要在家相夫教子的封建思惟，他隻想給高悅最好的、最需求的，這纔是一個當代人、一個父親的普通思惟。

對於田氏的話，高悅一知半解，卻果斷的在田氏的度量中說道：“多長個幾年，丫丫要給阿耶捕野豬，做噴香的豬肉湯給阿耶吃。”

上河村的村塾退學本日是最後一日，錯過本日，高悅再想蒙學，隻能等夏季的村塾招生。

這個期間想讀書，對於淺顯老百姓來講是一件極其豪侈的事情。

雖是村塾，但課堂的修建極其講求，用上了磚木瓦佈局，很多民房都不如。

高升這話一出口，就感覺本身真有當爹的潛質，可說出去的話潑出去的水，已然收不返來了。

為了三個孫兒蒙學的用度，寧肯承諾用孫女換錢，如此荒唐的事情老爺子差點就同意，就連老太太也是默許的態度，就為讀書出人頭地。

主體課堂不是平常的草堂，隻要門生玩耍，或者歇息的處所才以草堂為主。

唐朝是中華當代文明顛峰期間，文明思惟也算開放，女子的職位也是少有的，以是有很多的女子當官，女官首要分內官和外官。