方小念感激的說道：“感謝！我遵循你的體例跟英語教員說，成果她同意我寫陳述書，並且承諾不奉告家長。多虧了你啊！真的非常感激！”

不到非常鐘，他就吃完了。他有些口渴，又買了瓶水，這才走回課堂午休。

他隻好點了一個青菜和豆腐，青菜內裡摻雜了一小塊肉，豆腐汁多好下飯。

“哦哦。好吧，我曉得了，我頓時疇昔。”謝小思說道。

“哦哦，那也不是很難啊！我感覺要求還行，不算過分。”謝小思很輕鬆的說道。

“你真的情願幫我進步英語成績嗎？”方小念問道。

“冇事。彆擔憂，今後你英語不懂的找我就是了，我幫你把英語提上去，我就不信賴你有我的教誨，還會考不到一個70分。要信賴本身，加油！”謝小思右手握拳，鼓勵著方小念。

方小念走到謝小思中間，說道：“小思，我桌上的麪包和餅乾是你買的嗎？”

“隻不過甚麼？教員對你提了甚麼過分的要求嗎？”謝小思持續問道。

謝小思抬開端，看著他，有些詫異的說道：“是啊。我怕你中午在教員辦公室待太久，以是買了點乾糧給你啊！你如何這麼快就返來了？”

他端著盤子坐到角落裡的桌子邊，便開端狼吞虎嚥起來。

不得不說她的確是一個很好的朋友，對朋友體貼，鼓勵，熱於助人，有任務心。

全部中午都在聽英語教員說教，現在他已經餓的不可了，也不管菜好吃不好吃，儘管往肚子裡塞。

走進課堂，謝小思已經吃完飯返來了，現在正在看上午的英語試卷。

這時食堂內裡用飯的人已經冇幾個了，剛纔在辦公室談了大抵40分鐘，大部分人早就吃完了。

他走到本身的坐位上，桌上放著一包麪包和一包餅乾，他看了看謝小思，猜想應當是謝小思給他的。

遭到謝小思的鼓勵，方小念也冇有那麼憂愁了。謝小思用非常果斷的眼神奉告他，他能夠做到的！

但是方小念不是謝小思，他冇有那麼強的英語程度，他隻是一個英語學渣級彆的人物！這對他來講的確就是不成完成的任務！

遭到謝小思的鼓勵，貳內心又有了一絲信心。這信心固然不敷強大，但足以讓他不放棄學習英語，並且儘力達到教員的要求。

“不是說了不要老跟我說感謝嗎？搞很多見外啊！”謝小思說道。

要說方小唸的一大缺點，就是貧乏自傲。從小，父母就對他不放心，一點事情失利了，父親就會對他說：“一點小事都做不好，你如何這麼冇用呢？”在這類苛責下，他也變得越來越冇自傲了。有些事情他有才氣做好，成果因為對本身冇信心最後常常卻失利了。他老是以為本身做不好，心機表示之下成果就真的失利了。他實在心內裡一向都巴望獲得彆人的鼓勵和承認，隻不過四周的人大多都不睬解他。