或許是不想被慈郎瞧不起，或許是真的不想就這麼和慈郎彆離，Reid方纔低下頭，又頓時抬了起來，目光很果斷地望著慈郎，想要說出本身的決定。

誰說本身不善於與人交換的？隻是工具不對吧！

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Reid的神采太當真，當真到底子就不會有人思疑他是在扯謊話，或者在誇耀甚麼。

“我……”能夠的！

因而，慈郎也很當真地看著Reid的雙眼道，表示很等候他半個月就把握一門外語，並且做到諳練地交換。

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Reid雙眼一亮，臉上的高興讓慈郎都不忍心突破他的等候了。

他在說一個究竟！

有誰見過一個十二歲的少年向一個五歲的孩子奉迎求誇獎的？

從懂事開端，Reid向來冇有感覺，和人交換竟然會是如此安閒、如此讓人愉悅的經曆。

本身五歲的時候在乾甚麼？方纔氣夠讀完吼怒山莊和三個火槍手吧（實在那已經很短長了）！

Reid幾近是用搶的把慈郎手上的本和筆拿疇昔，然後細心地、一個單詞一個單詞地把家裡的住址和郵編寫了上去，然後高興地換給了慈郎：

“呃……”

Reid最後叮嚀道。

“要不然我送你歸去吧，送到你叔叔那邊我就返來！”

“哦。”

慈郎能夠看得出來Reid彷彿很想持續和本身就這麼聊下去，但是慈郎曉得，現在不是談天的時候，本身剛剛纔用槍打傷了一小我，眾目睽睽之下底子就不成能逃脫的了。

當看到Reid臉上失落和慚愧的神采時，慈郎就認識到本身問錯話了，有些慚愧地摸了摸鼻子，慈郎從兜裡取出記事本和筆遞給Reid：

慈郎淡淡隧道：

然後Reid兀自笑得傻乎乎的，連要和慈郎分離的難過和不捨都被沖淡了幾分。

“我也有了第一個筆友了呢！”

對於貧困的近況，之前Reid向來冇有在乎過，但是這一刻，當慈郎跟他要聯絡體例本身卻給不出來的時候，Reid第一次因為貧困而感到慚愧。

是的，通過剛纔的交換，Reid已經曉得了，慈郎隻要五歲的究竟。

俄然Reid雙眼一亮，彷彿想到了一個好體例一樣。

冇有題目，如何會有題目？！

真好，莫非這就是友情嗎？這就是有朋友的感受嗎？