"太好了！"李修然轉向文教署長，"這些都是很合用的技術。我建議在書院裡開設專門課程。"

"西伯利亞？"代善有些驚奇。

"真是動聽，"卡洛琳娜讚歎，"音樂公然是最好的相同體例。"

昔日戰馬今耕地，

"看，"李修然說，"這纔是我們要的將來。讓分歧的文明在這裡融會，讓知識成為生長的動力。"

"說到八旗後輩，"文教署長想起一事，"代首級發起在各旗都設立書院，您感覺......"

蒙古族的金屬鏨刻與西方冶金術的融會作品；

科爾沁公主彌補道："能夠讓他們優先參與新財產。比如，有騎射特長的能夠組建打獵隊，有技術的能夠進工坊......"

新知灌溉舊故裡......"

"很好，"代善點頭，"現在最首要的是穩定軍心。奉告將士們，我們不是在消減他們的職位，而是給他們一個更好的將來......"

科爾沁公主接過打算書細心瀏覽："這內裡還提到了水利扶植？"

"東風吹綠大興安，

"看這個，"李修然指著一幅壁畫，"這是新建的農場氣象。畫師用了傳統工筆劃的技法，但內容倒是極新的餬口。"

"對了，"卡洛琳娜彌補，"我從歐洲請來的那些帆海專家也到了。他們能夠傳授造船技術和帆海知識。"

李修然麵前一亮。這座新建的天文台，是他特彆正視的項目。通過天文觀察，不但能推動科學研討，還能指導農業出產。

"來了，"李修然說，"不過我建議把重點放在民用產業上。比如，這裡能夠建立鐵器作坊，既能製造耕具，又能鍛造餬口用品......"

李修然正在和新任文教署長——一名滿族開通貴族商請教誨計劃。

"正該如此！"李修然附和，"每個旗除了根本課程，還能夠按照本身特性開設專業課程。比如，正黃旗善於騎射，能夠多培養牧場辦理人才；鑲白旗有冶金傳統，就多培養工匠......"

"好！"科爾沁公主帶頭鼓掌，"這纔是我們要傳承的精力。"

"......因而努爾哈赤大汗說：'強大不在於征服多少地盤，而在於讓百姓過上好日子。'......"

正說著，卡洛琳娜帶著幾位西方布羽士走出去。這些布羽士都顛末嚴格遴選，既有專業知識，又情願尊敬本地文明。

這是一座融會了滿、蒙、漢修建氣勢的大型院落。院內分設了多個部分：書院、圖書館、工藝坊、醫館......