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以是，此時在他麵前的這些門生，大部分都是貴族出身，家中都牽涉權勢，從小耳濡目染，對人和事少了些害怕，纔敢提出如許的要求。

阿基德恰好擱筆，然後起家道：“都不消吵了，鍊金術多種多樣，但冇有真正全能的鍊金術，按照鍊金陣圖的分歧，結果也不不異，你們說的都對，鍊金術能夠把其他金屬竄改成黃金，也能夠彌補身材構造的毀傷，一樣也能通過特彆體例，把儲存在一個撥片上的聲音傳到千裡以外，但歸根結底，這些都是在竄改物質，或者是物質的佈局，或者是物質的特性和構成，比如如許……”

說話間，他將幾個木雕扔向地上的鍊金陣，跟著兩手攤開，掌心向下，就見兩道閃電從他的掌心湧出，直接打在地上的鍊金陣上，這一幕讓很多孩子尖叫起來，聲音裡充滿了鎮靜之意。

不過，他這邊話音落下，就有彆的一個孩子嗤之以鼻：“你錯了，鍊金陣不是鍊金子的，而是用來醫治傷口的，我家也有的，我還親目睹過我叔叔利用，他用這個彆例，把我家一個身受重傷的親衛的傷勢治好了。”

“教員，您能不能為我們揭示一下鍊金術啊，我們固然都傳聞過鍊金術，也在家裡見過一些，可都是隔著很遠，並且也都是從內裡買來的鍊金陣圖，好多處所底子不明白，比如您說的竄改物質，是甚麼意義呢？”

一聲聲驚呼，最後都變成疑問，聽在阿基德耳中，再次勾起了他的回想，心底升起溫馨，笑道：“這不是有了生命，隻是一個簡樸的機器機構，一樣也是我的那位教員的佳構，因為我比較感興趣，以是在這方麵有所研討，真要說煉製出世命，那最有能夠的除了我的教員，就是弟歐爾波了，他對鍊金魔藥學的研討很深，很有見地，很早之前，就和教員會商過煉製一個血肉生命出來。”

“我叫羅。霍恩斯曼。”阿誰男孩很高興，他春秋雖小，也曉得被教員記著名字的好處。

“這不對吧，”緊跟著又有一個孩子開口了，“我記得我家的阿誰鍊金陣，既不能變出金子，也不能孩醫治傷口，而是用來發言的，我父親就常常用鍊金陣，與遠在火線的大哥說話，可便利了。”

“教著這些孩子，我有一種教員還是在我身邊的錯覺。”

“冇甚麼，你不消放在心上，”阿基德重視到男孩奧妙的心機竄改。笑道，“我的家屬也來自西邊。”跟著，他話鋒一轉，“好了，上麵是揭示鍊金術的時候了，你們必然要瞪大眼睛，細心看著。”說著，他拿出了幾塊巴掌大小的木雕，放在桌上，然後彎下腰。拿出一根粉筆，在地上畫了起來。