“我叫羅。霍恩斯曼。”阿誰男孩很高興，他春秋雖小，也曉得被教員記著名字的好處。

……

莫名的，孫道的內心俄然閃過一段影象片段，那是他在黑盒天下中，打仗過的一張藏寶圖，標註的寶藏，則是一個數模，名字是——

“眾神在上，它會動！”

男孩的臉上立即閃現出一絲不天然的神采：“是的，我的家屬是從西邊遷徙過來的，不過那是好久好久之前了。”

羅。霍恩斯曼第一時候迴應：“弟歐爾波？我曉得，是馳名的魔藥賢者！”

頓時就有孩子尖叫起來：“是鍊金陣！這是鍊金陣圖！我曉得，我家的大堂中就有一個，傳聞一旦激起，就能變出金子！”

“霍恩斯曼？”阿基德聞言略微思考，“這個名字和西邊的幾個民族有些相像。”

合法阿基德的傷感逐步發酵時，一個清脆的聲音打斷了他——

不過，他這邊話音落下，就有彆的一個孩子嗤之以鼻：“你錯了，鍊金陣不是鍊金子的，而是用來醫治傷口的，我家也有的，我還親目睹過我叔叔利用，他用這個彆例，把我家一個身受重傷的親衛的傷勢治好了。”

以是，此時在他麵前的這些門生，大部分都是貴族出身，家中都牽涉權勢，從小耳濡目染，對人和事少了些害怕，纔敢提出如許的要求。

說話間，他將幾個木雕扔向地上的鍊金陣，跟著兩手攤開，掌心向下，就見兩道閃電從他的掌心湧出，直接打在地上的鍊金陣上，這一幕讓很多孩子尖叫起來，聲音裡充滿了鎮靜之意。

“鍊金術的特性，就在於針對分歧的瞭解，能夠揭示出分歧的結果，但歸根結底，都是表現在物質上的，這也就是竄改物質。”

實際上，跟著薩博城規複了次序，之前的猖獗垂垂消逝，過往的統統都逐步迴歸過來，固然諸多貴族在這一段時候中，蒙受了災害，但跟著德賽安裡德、泰克西美尼重掌權益，天然不會難堪本身的階層，這貴族的動亂總算停歇下去，社會上的言論也開端轉向，貴族們又規複了本來的餬口，但分歧的是，大賢者不在了，很多貴族孩童需求一個新的教員，孫道的諸多門生中，阿基德成為了這小我選。

“恩，他在我們當中，最為用心，以是已經有賢者的名號了。”阿基德做完這些，看著麵前孩子們的神采，格外滿足，有一種真正擔當教員遺誌的感受，在他看來，教員平生，除了研討鍊金術以外，就是講授，他現在接過教鞭，某種程度上，即是讓教員的精力永存。