郭教員看著陳戒的背影，自言自語道：“15歲，束髮之年，年青真好啊……”

“能說的詳細一些嗎？”

“教員，我小時候讀過《李太白集》，當時還挺喜好這首樂府舊題的，以是就背了下來。”這是陳戒打了扣頭後的說法，小時候陳國剛為了熬煉他的影象力，實際是讓他全本背誦了的，隻不過陳戒不喜好矯飾，以是隻提到背過這一首。

郭教員見陳戒不肯多說，便也冇再窮究，這時她俄然想起了一件事，便脫口而出道：“我們班不是還冇語文課代表嗎？陳戒，你就做語文課代表吧。”

“教員，我叫陳戒。”

郭教員見陳戒終究有些擺盪，便淺笑了起來，隻見她衝陳戒伸出一隻手後豎起食指說道：“不但如此，教員還能再幫你一個忙。隻要你能包管每次語文測驗成績都在85分以上，語文功課你今後也不消寫了。如何樣，是不是又能省一些時候了？”

此話一出，四周再次騷動了起來。

“三年後的理科狀元提早出世了！”

接著郭教員操著一口極標準的淺顯話說道：“同窗們，之前的課文遵循講授打算的安排本來要講4個課時，因為你們是拔高班，以是我們隻用3個課時就講完了，剩下的這節課我們跳到前麵先講古文部分。這節課我們先講《蜀道難》，這篇課文是要責備文背誦的，我們提早講，大師便能夠提早背了。”

老馬冷不丁被搭了句話，雲裡霧裡地看著她，內心迷惑兒道：“這都哪跟哪啊……”

就連坐在前麵的很多女生望向陳戒的目光也不免多出了些許光芒……

陳戒聽到這個前提，終究樂了起來，心想明天出門遇朱紫呐！天然滿心歡樂地點了點頭。

“冇想到班裡另有個理科大神！”

郭教員略微沉吟了一會兒後臉上再次出現了笑容，她點了點頭說道：“這個忙的話我倒能夠幫你，文學社那邊如果冇時候你就不要插手了，板報普通都是一個月一期，每期的模板根基都是牢固的，這類範文我那邊多得是，不消你籌辦。”

不過陳戒的謙善在馬天來聽來實在是一種虛假之極的說辭，隻聽他小聲嘟囔了一句：“切，窮顯擺！”

但是陳戒不會當場辯駁郭教員的決定，以是他籌算下課今後伶仃找她推掉這項事情。

“啥叫訓詁啊……”

郭教員點了點頭，對陳戒也更加感起了興趣，便想再出點困難考一考他，她在黑板上寫了幾個詞，彆離是“猿猱”、“巉岩”、“喧豗”、“砯崖”，“捫參曆井”，然後說道：“剛纔聲音雜，這幾個詞的讀音你現在再念一遍。”