一言落下，合座皆驚。

於克己神采越來越寂然，他是秀纔出身，在小說故事的成就上，自是遠遠超越書院上的眾墨客。但曉得越多，於克己就越是明白，陶知謙拋出的這些觀點究竟有多麼令人震驚，他乃至能夠設想的到，當這些前所未有的觀點傳播出去，將對世人產生多麼大的打擊。

“當得，當得……”於克己來到講台下方，拱手鞠躬，對著陶知謙深深拜下。

統統人，包含夫子於克己在內，都聚精會神地聽著，心中的震驚用驚濤駭浪已冇法描述。

“各位答覆得很全麵，也很出色，但是……”陶知謙掃了一眼台下眾學子，淺笑道：“但是這些，都還冇有抓住重點。”

“諸位覺得，小說故事有哪些要素？或者說共同點？”正式開堂第一句，陶知謙就拋出了一個題目。

冇抓住重點？那重點又是甚麼？眾學子都迷惑地望著陶知謙。

張安福起家，用眼角餘光謹慎地瞟了一眼於克己，見於克己冇有責備，這才放下心來，開口道：“我覺得小說故事的共同點，也就是你說的要素，應當是突顯出故事想要表達的特性。比如說關於狗，我們就要側重描述狗的虔誠保護之意。”

李尚誌站起家來，開口道：“張兄說的，我很附和。但除此以外，我以為另有一點，小說故事共同之處，還在於細節……”

陶知謙將宿世的小說故事觀點拋出來，哪怕隻是此中微不敷道，極其根基的觀點，對聖元大陸的墨客們來講，也是前所未聞。

世人震驚地望著陶知謙，想要有所辯駁，但越是細想，便感覺越是如此。

陶知謙等台下的世人勉強消化本身扔出的這顆重磅炸彈，又持續往下說道：“起首我們就來講說這個時候，小說故事的時候肇端分歧，帶給讀者的感受也會分歧。比如一篇小說，開篇是上古期間，那麼能讓讀者遐想到甚麼？對，就是妖獸魔物橫行，而我們人族還處於懵懂求生當中的景象……”

學子們猶是意猶未儘。

於克己皺了皺眉頭，在他看來，書院上就隻能夫子講課。學子們發言，會打斷夫子的思路，以及影響其他學子的聽課氛圍，乃至於擾亂書院次序。

陶知謙點頭，表示張安福坐下，又看向另一個舉手的學子，道：“李尚誌，你有甚麼設法，也說來聽聽。”

書院有很多默許的端方，此中有一個就是在講堂上，除了夫子能說話，學子們都隻能規端方矩聽講，有甚麼疑問，下課了才氣就教夫子。