“這哪叫鼓勵，這明顯是打著幌子明搶啊！算了算了，我辛苦辛苦糊餬口算了，我們這些平頭老百姓如何能鬥得過軍爺呢！”

“老伯不要難過，朝廷能夠隻是想鼓勵你們。”

進士科考所獻的治國設法有很多都會被曲解或者是倉促被下了定義，這亦是科舉軌製和皇權軌製的一大弊端。雖說如許招考測驗能夠遴選出真正的人才，但同時也讓很多良才藏匿。

“我非常瞭解皇上的表情，除了聯婚一事，我謹代表我國想和您伏月國商討其他事件。”

“那麼依愛卿的意義是？”