秦昊微微有些駭怪，隨即道：“這位同窗，你既然曉得這首詩，應當也會背誦了，你跟我背誦一遍吧。”

“恰同窗少年，風華正茂；墨客意氣，揮斥方遒。”

“那位新來的同窗，冇看到教員出去了麼？就是你，不要左看右看。”秦昊麵色有些陰沉，用手指著牛天生大喝了一聲。

“不會的話，就坐下。”

這小我是高一（12）的班主任秦昊，身材固然不高大，但是那股氣勢倒是讓本來有些鬧鬨哄的班級刹時溫馨了下來。

“這是蘇軾的《赤壁賦》。壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，盤桓於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，淩萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛禦風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，成仙而登仙。

冇想到牛天生一樣毫不減色。不但對答如流，並且涓滴不落下風。一貫說話從不包涵麵的秦昊到了前麵竟然甚麼都冇說。

牛天生這個但是實打實的氣力擺在那邊了，如果說之前阿誰另有運氣成分在內裡的話，這首詩詞就足以見證麵前這個門生的文采了。

“楚天千裡清秋,水隨天去秋無邊.遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻.夕照樓頭,斷鴻聲裡,江南遊子.把吳鉤看了,雕欄拍遍,無人會,登臨意.

“我冇說甚麼，隻是說你長的都雅，身材還這麼香。”牛天生這話說的楊小蘭一張俏臉完整紅到了脖子根。

牛天生重新到尾冇有一句拘束，也不像是那些學存亡記硬背的模樣。非常有豪情，並且聲情並茂。

一旁的楊小蘭大張著嘴，一臉驚奇的看著牛天生，秦昊但是新城縣高中出了名的牛人，詩詞歌賦樣樣精通還冇有他不會的，他固然是語文教員，但是不管哪門功課都是非常精通，很多人，乃至很多其他教員不懂的題目都會來問秦昊。

因而喝酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋，不斷如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

牛天生此時才反應過來，用手指著本身：“教員，您喊我？”坐在身後的楊小蘭嘴角微微翹起，一副籌辦看好戲的模樣。秦昊是出了名的峻厲，固然從不體罰漫罵門生，倒是門生最怕的教員，啟事無他，這個教員平生起氣來，就喜好讓門生答覆他提的題目，並且全數都是冷僻難懂的古詩詞。