王書輝抓住何傑捐軀的機遇，構造統統的答覆會部屬的乾部、甲士、工人、農工和各村事情組和農會乾部，召開了記念何傑同道，學習何傑同道精力的悲悼大會。

相對於答覆軍的乾部而言，倒是產業部分和農業部分的答覆會會員們更加進步一些。畢竟，因為利用來自當代的辦理軌製和運營體例，不管是各個工廠的賣力人，還是各個農場的賣力人，他們對於本身部分的辦理，都必須采取“能者上，庸者下”的客觀提拔體例。

第一個部分就是集合學習。王書輝拿出當初方纔插手事情的乾勁，手把手的，一個字一個字的，教幾百個門生《萬物一統律》、《萬世歸一概》和《答覆會章程》三本書上的內容。課程的詳確程度乃至到了每上完一節課，每個門生就都要寫思惟熟諳陳述的程度。