“教員好！”

“臥槽！”

幾十個門生蜂湧而上，顧藍藍一把拉過原塵，搶在了第三排靠窗位置，緩慢坐下，看了看他：這位白教員好清冷，像小龍女，我喜好！

男生站起：“教員，這理師悖論是個天下性的困難，包含元素本身的調集，關乎到調集論的本質，差點擺盪了整座數學大廈的基石，無人能解，隻能強行避開。要我們這些高中生答覆，不是能人所難嗎？”

“這在道家裡是道可道，非常道，名可名，非常名；在佛家裡是佛曰不成說，一說便是錯，又雲以聲色求我，不能見如來；在物理上，是隨機，是波粒二象性，是不肯定道理，是概率雲，是隧穿效應，是實在性缺失，是對稱破缺，是時空扭曲，是量子力學，也是相對論。”

不相乾的人都走了，白教員眼神溫和下來，不再像方纔那樣清冷，看著台下將近五百號門生，道：“我是白焽，教大師博物課，一學期五節。關於特招的諸項事件，已經到了同窗們的光微儀上，大師先看一下。”

原塵讚美著：真不錯！

“門生劉璜。”

“好，開端上課。”

“起立！”

：那還用說！

“本來得分在題目外……”

聽了這話，課堂裡頓時充滿了嗡嗡聲。

“這幾近相稱於哈佛、牛津、劍橋、麻理、普林斯頓……這些大學同一招生了，清華北多數不必然排得上……”原塵看過，心中不免吐槽一下，“隻是與宿世分歧，此世東方名校占了七所，西方隻要三所，也多以科技側為主，乃至另有一所神學院……”

顧藍藍望望東方琨，湊過來咬著耳朵道：“小原子，你初中時不是專門難堪教員嗎，如何現在這麼乖，看著彆人出風頭？”

“我靠！”

白焽溫馨站著，像朵空穀裡的幽花，待掌聲歇後，又開端講：“同窗們大多十五六歲，正值芳華期，血氣方剛，幼年慕艾，第二性征開端育，不免會對同性的身材生出獵奇心，這是普通征象，但是有人或自我安慰，或偷嚐禁果……”

“我們的資訊交換幾近全都依靠於此。平常餬口還好，多是商定俗成的詞語，含義明白，不會引大的歧意，但是一旦觸及到更本質的東西，關聯到底子定義時，就不一樣了。”

：安生坐著，好好聽課。

“坐下。”

嘩嘩嘩！

白焽道：“有些題目臨時是冇有答案的，有些題目是不公道的，這時，同窗們要學會質疑。東方同窗做到了，以是得一分，劉同窗，你另有疑問嗎？”