“敢惹我們日月社，放學等著！”

吃完午餐，二人來到一處僻靜草坪，背靠背坐下，取出玉光冊，持續鬥爭。

“為甚麼不開全息傳像啊，如許我們在班裡不也能看了嗎？”

顧藍藍說著，伸太小腦袋來，從肩膀瞧了瞧原塵進度，吐了吐舌頭，轉過身來，左眸中青芒微閃，兩小我格同時呈現，青青作題，藍藍說話，“再說了，憑女人我的聰明才乾，如何能夠重新再來！”

原塵看去，大課堂前麵三排坐的不是門生，而是黌舍的教員、帶領，郡裡有頭臉的大小官員，武備、捕、大理寺判、郡丞、六曹，乃至太守都來了，坐在那兒，望向破門而入的兩個門生。

“教員說她程度很高，乃至放假讓我們來聽……”

顧藍藍對此大加攻訐：“少來！傳說中的配角不是生於憂患，就是有個不堪回的童年，要不乾脆就是天煞孤星，歸正如何苦如何來。你呢？叔叔阿姨隻是失落了十年，父母冇有雙亡，不算；有妹有房，有點像，卻冇和mm失散，踏上為妹滅世的路程，不算；神功絕學，你倒是有，可咱仨的一模一樣，不是獨一無二，不算；人字十字路口巧遇世外高人的指導，你冇有，不算；悲慘的童年，你有mm，另有我這個青梅竹馬，能算？……”

此物在他方穿來此世，還是個胎兒時，便有了，更在父母印下太易真解之前，原塵也不曉得它究竟是個甚麼東西，隻叫它“藍弦”，偶然會感覺它找錯了仆人，如許藍，清楚應當找身後阿誰叫藍藍的丫頭纔對，好處倒有三樣：過目不忘；付與他出本身水準的高段黑客技術；還造了隻奇異的蘿莉出來，養在家裡，常伴mm擺佈。

“這博物課隻給一年級上，你客歲才諷刺過二年級的……”

“蠻牛衝撞？”

原塵健壯吃了這記諷刺，瞪了半晌，辯駁不得，隻好坐下來，取出玉光冊，持續證橢圓軌道，顧藍藍見了，也不笑了，從速也坐正了，開端做功課。

“我出來了，你撈我？”

“……太祖出關，提軒轅劍，禦駕平叛，自地而起，橫渡虛空，經金水二星，一起打到太陽之上，以莫大神通彈壓了三家妙手，建朝為宋，定下‘內閣理政，天子問責’之國策，辟各門弟子人間行走……又以黃帝誕辰為元年，定下了太元編年之曆，忽有西方光亮、陰暗二宗大肆來襲，便是第一次天下大戰了……”

“嘻嘻，青青彆理他！我們本來就是一小我，如何著？小原子，不平來咬我啊！”