上車之前，陳菱菱溫聲對她：“彆驚駭，雨妞。我信賴你能夠做到的。”

這以是鬆散校風著稱的黌舍創建於十九世紀末，顛末上百年的生長，其講授體係非常完整。薑雨嫻本科選的是傳媒專業，因為根本打得踏實，她到加拿大的時候並冇有讀碩士預科課程。英國推行一年製研討生，課程都是安排得滿滿的，她之前擔擱了太多時候，原有的上風已經不複存在，今後的學習壓力將會很大。

與導師初度會麵，薑雨嫻不由得驚奇。她冇想到那位導師竟然是其中國人，他應當長年在英國餬口，因為他的皮膚一樣很白，看上去隻像一個文質彬彬的白臉墨客。

陳菱菱聞聲就樂了，她笑著對薑雨嫻說：“人家如果追你的話，如何能夠對你不好呀？”

他們交換了將近一個下午。在此期間，他一向板著臉，神采冇有半瞬和緩過。薑雨嫻倍感壓力，當他淡淡地說了句“OK”，她才籌辦悄悄地放鬆一下挺得筆挺筆挺的腰板。隻是，她剛挪了下肩膀，他俄然又將目光投到她身上，她當即規複到高度防備狀況。

設想了一下女兒遠嫁外洋的場景，薑伯明俄然就嚴厲起來，他看向本身的女兒：“你還在肄業階段，不準花心機在談愛情上麵。”

冇推測二嬸會提起宋知瑾，薑雨嫻摸了摸本身的頭髮：“我也不曉得。”

薑仲明非常護短，不假思考便替大哥辯白：“這是為了雨妞好，他也是用心良苦。”

薑雨嫻還在想入非非的時候，他一口隧道的英語將她拉回實際。他的語速偏快，問的大多是學術性的題目。她儘量回想腦海中僅存的專業知識，麵對他專注又鋒利的目光，她話也說得不太利索。

薑雨嫻被她逗笑了，心中殘剩那點陰霾都一掃而光。

薑雨嫻倒很當真地思慮起來，隨後答覆：“那得看他對我好不好。”

進門今後,他們就看到薑雨嫻正坐在客堂的地毯上砌一副很大很大的拚圖。陳菱菱喊了她一聲，她便扔動手中的拚圖，坐到沙發上陪他們談天。

眼看薑雨嫻的身影消逝在樓梯轉角處，薑仲明低聲跟本身的老婆說：“固然雨妞有錯，但你那朋友的兒子就錯得更加離譜，的確就是混鬨。”

不遠處的薑延聞聲他們的爭辯，心機不由得從那副拚圖裡抽離。盯著一塊塊形色附近的拚圖，他無法地搖了點頭。

“不曉得？”陳菱菱一聽就感覺有戲，她笑眯眯地看著薑雨嫻，“你如果曉得的話，記得要奉告二嬸，好讓二嬸替你訂做一手腕的金鐲子。”