“垮台了，垮台了，是不是因為我喝水的事，梅教員要觸發我了。”

李複活心想，公然是要懲罰我，不然讓我上講台乾甚麼。

李複活看著梅教員笑了，揪在一起的心，立即鬆弛很多，看來坦白從寬的事理在那都合用。

“你們感覺李複活錯在那了。”

出了課堂，李複活本覺得梅教員已經去辦公室了，但是卻發明梅教員正在內裡等著他。

點完名字後，梅教員，環顧一週，看了看上麵坐著的統統人，然後淺笑的站在講台上，等著看看有冇有人毛遂自薦。

梅蘭也愣住了，不過半晌以後，她俄然笑了起來。

“哦，最內裡靠牆的那張桌子是六班班主任的桌子。”

“是不是感覺很奇特，實在前天教員就重視你了，你為人仁慈，不喜好張揚，但是你貧乏自傲心，以是教員但願能通過這一個月的熬煉，讓你找回自傲，如許你才氣不孤負教員的一片苦心。”

出來後，李複活發明一個題目，他不曉得辦公室中那張桌子是梅教員的，因為辦公室中一共六張桌子，每張桌子上都放著一摞書，這下可如何辦啊！

“行了，你跟我來吧，去辦公室先把語文書抱過來，然後你構造給發一下，教員另有點事就把發書的事都交給你了，你能做好不？”

“教員，我向來冇有當過班長，能不能換一小我當。”

李複活用力的點了一下頭，然後目送梅教員下樓去了。

“你是那班的，站在這裡乾甚麼？”

梅蘭俄然點到李複活的名字，一下子把李複活嚇壞了。

“不曉得。”

“我是三班的，你呢？”

“李複活，你曉得我為甚麼要讓你當班長嗎？”

李複活抬開端，看著這位教員，發明他長著一張棱角清楚的國字臉，眉毛又黑又濃，雙唇略微有點厚，鼻梁高挺，樸重直的看著本身。

說完，梅蘭就回身走出了課堂，李複活從速跟上去。

梅蘭冇有立即答覆李複活，而是轉過身對上麵的人說：

“是啊，你是那班的？”

“哦，是梅教員的門生，那你去吧，等一下出來後，把門帶上。”

“教員，我情願當這個班長。”

“看來同窗們都比較害臊，那就由我指派一名班長，臨時辦理班級的規律和幫忙教員措置一些班務。”

李複活轉頭一看，有人，恰好，問問他梅教員是那張桌子。

實在李複活如許想，也是很好瞭解的，這傢夥從小到大向來冇有當過班長，也底子冇有想過本身會當上班長，以是點完名後，李複活就冇有再聽梅教員講甚麼，而是在想這會媚兒在乾甚麼呢，曉得去買菜嗎？如果不曉得買菜，那中午回家可吃甚麼啊！