哼哼，朽木不成雕也。

這個書院最後為宗學，文家出了第一個進士以後，就創辦了宗學。跟著文家讀書人的增加，考取功名的增加，宗學的師資力量也越來越薄弱。現在有其他學子退學，但文家後輩仍舊占大半。

他國粹秘聞固然深厚，文章詩詞可謂大手，但如何招考卻還是個新人。在當代，馳名有姓、傳播千古的才子，不必然金榜落第。

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“文穗，你是族叔的親侄子，你快去跟族叔說說，餘柏林的確是個白眼狼！”此中一少年越想越不滿，對著中間一端倪間帶著倨傲之氣的少年道。

餘柏林作為他的兒子，言傳身教，比淺顯人強上幾分理所當然。

本來上院講課夫子並非陳磊，而是一文姓舉人，現托乾係外放仕出來了。陳磊上屆科舉落榜以後想留在都城籌辦下一屆科舉，便留在這裡一邊教書一邊複習。

陳夫子冷冷的掃了一眼，挨個兒點名，查抄課業。很多門生立即換上了一張哭喪臉。

怪不得族叔說，待考得童生以後，最好去往大書院。和這群庸人一塊讀書，他擔憂本身也變成庸人了。

“要奉告父母跟族叔說。”

“這但是我們文家開的。”

見餘柏林“摔著了”，有諷刺的，乃至暗恨如何不摔破相，讓餘柏林今後科舉有望的。

當餘柏林一舉考得縣試府試第一時，他在書院就有了“仇敵”。

陳夫子固然此次科舉落榜，但不代表他的程度不高。而立之年的舉人，在讀書人中也算佼佼者。何況此次會試時陳夫子剛巧抱病，並未闡揚出原有水準。

“憑甚麼伶仃給那外來小子講課。”

餘柏林還是疏忽冷嘲熱諷，笑眯眯的跟大師打號召，一如既往塑造他開暢知禮好少年的形象。

說罷，這少年和文穗相視一眼，又嫌棄的各自扭頭，持續看書。

餘柏林是被文家新出的舉人老爺保舉來，最後大師對他還算客氣。餘柏林課業逐步凸起，逐步碰到很多紅眼病。

其他同窗還在學講義，陳夫子已經開端給餘柏林講授《四書文庫》。

天賦分歧啊。

“就是就是，的確不把文家放在眼裡。”

文穗拿著書籍，胸有成竹的給陳夫子查抄本身的功課，心中膩味非常。

“餘柏林雙試第一之前也是和我們上一樣的課，做一樣的題。”文穗挑眉，放下書卷，開口諷刺道，“你如果雙試第一，還是能夠讓夫子伶仃給你講課。”