“就是就是，的確不把文家放在眼裡。”

自從餘柏林獲得兩試第一後，陳夫子就開端給餘柏林開小灶，期盼他第一次教書，就教一個小三元出來。

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其他同窗還在學講義，陳夫子已經開端給餘柏林講授《四書文庫》。

陳夫子連絡四書和經義集註，一一列舉講授破題的訣竅，餘柏林受益匪淺。

見餘柏林“摔著了”，有諷刺的，乃至暗恨如何不摔破相，讓餘柏林今後科舉有望的。

這段時候餘柏林學的是如何破題。

說罷，這少年和文穗相視一眼，又嫌棄的各自扭頭，持續看書。

陳夫子捋著鬍子，越看越對勁。就是這類沉穩的氣度，和我一模一樣。

明破暗破、正破反破，提及來和後代高考話題作文實在差未幾。獨一辨彆就是一些避諱的處所需求重視。

這少年名叫文策，和文穗血緣乾係不算近，卻可巧是鄰居，從小到多數被人比較，乾係好不到哪去。不過這時候，兩人定見可貴同一。

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一些少年放動手中講義，聚在一起嘰嘰喳喳，滿臉不忿。

他國粹秘聞固然深厚，文章詩詞可謂大手，但如何招考卻還是個新人。在當代，馳名有姓、傳播千古的才子，不必然金榜落第。

哼哼，朽木不成雕也。

陳夫子可巧籌辦查抄學業，在窗戶邊把內裡的說話聽得一清二楚，嘴邊不由嘲笑。

“要奉告父母跟族叔說。”

本來上院講課夫子並非陳磊，而是一文姓舉人，現托乾係外放仕出來了。陳磊上屆科舉落榜以後想留在都城籌辦下一屆科舉，便留在這裡一邊教書一邊複習。

當餘柏林一舉考得縣試府試第一時，他在書院就有了“仇敵”。

陳夫子感喟一聲，搖點頭。文家這兩位少年品性倒是不錯，隻是要考上童生，還需苦讀一年半載。至於秀才，就更得磨練了。

本身學不好，怪彆人學得好，真是應了那句話，朽木不成雕也。

餘柏林是被文家新出的舉人老爺保舉來，最後大師對他還算客氣。餘柏林課業逐步凸起，逐步碰到很多紅眼病。

不過餘柏林也不但是天賦好吧。陳夫子想起餘柏林的父親，又不由歎了口氣。

有很多讀書人嚷嚷投機取巧不成取，但測驗真題也冇見誰少做。可巧碰到原題是撞大運，冇碰到，曆代考題也比本身亂出題目來練習策論來得靠譜。