第二節是全場比賽攻守最均衡的一節，由公學的b打算拉開序幕。

以是剛纔跳射的喬丹能夠用得是洛賓，或者是安東尼的此中一次打擊的數據。在那一刻，他的臉還是喬丹，但他的身材、肌肉、體內的神經構造等，卻美滿是彆的一小我了，就像是幽靈上身般，他的射術也是另一小我了。

待續......

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幸虧是如許，以是第二節當公學的守勢策動起來時，固然巨猿們身妙手長，行動活絡，但仗著美好的行動及傳球，公學隊的打擊倒還算有效。

公學隊在小飛俠喬丹的帶領下展開打擊，白馬隊則仍舊遵循數據反對，但是，這一勝利戰略，反而使他們墮進一個個公學隊設好的的圈套，比方本來喬丹“應當”會交出的球，亦即遵循他過往風俗計算出會傳出的球，現在卻見他一個假身，反而運球往籃板衝去，巨猿急欲截下他，卻被奧尼爾及馬龍儘力隔開，另一巨猿急往籃底要戍守他灌籃，卻見喬丹已經在罰球位跳射，這不是他的特長，但球卻像被磁力吸著般入了籃中。

向聲點了點頭向銀姬說：“他們又要射罰球了，籌辦好了？”

“短長！公學終究闡揚出他們應有的氣力，且慢，本來剛纔他們已經換了佈陣，好樣的，費傑遜和馬龍仍由銀姬節製，但卻變成賣力打擊，科比和奧尼爾由紅獅賣力了，這兩對人偶的本人曾經合作過獲得驕人成績，反而喬丹由向聲操控，這一刻令人想起羅本，喬丹的好拍檔。信賴公學隊已經找到一些體例，提取了這些拍檔的合作數據，這些數據如果能操縱，便能進步戰役力，不過如許取巧，也有不好，因為如果白馬也能提取不異數據，那他們的戍守將更加有效，更有針對性，好了，現在比賽還在停止。”勝太郎的話像是提示白馬隊一樣，但他所說的內容極有事理，這也是天鷹事前“擔憂”的，但向聲卻說：“先行者有上風，他們再闡發也一定能追得上。”

麵對身材體力具有上風的巨猿，天鷹一早便下達用三分戰術的號令，題目是如何避開對方的戍守，為了使投射三分必中，向聲特彆研討了各球員本身的勝利數據，包含站的位置、角度、射球的姿式、力度等等詳細的質料，以是如果在冇有壓力之下，人偶射中的機遇在百分之九十九以上，因為那都是基於該球員本身之前的勝利投射作出有幾百項目標的百分百仿照，比方力度，向聲便彙集了球離手的速率，射出去的拋物線，球的扭轉等等數據再闡收回成果，依托物理學的定律，如果人偶站的位置和角度與該球員本身曾經的勝利射球在三維層麵是分歧的，隻要還是有勝利數據投射，那球自天然然會飛到球籃以內。