山民們教他如何按照季候和泥土的肥力來挑選蒔植的作物。

他本身也嘗試著用弓弩捕獵一些小型的、相對和順的植物，如野兔。

而到了春季，他們會蒔植一些耐寒的蔬菜，如白菜、蘿蔔等。

1、初涉互信

比方，在雪地裡，野兔的足跡會閃現出奇特的梅花形狀，並且間距比較規律；

2. 家屬與村莊傳統的遵守

第一百三十四章 錢彥在獵戶山民中的學習餬口豐富而充分

3、文明與代價觀的學習

錢彥還會在閒暇光陰為大師帶來歡樂。

他跟著大師一起跳舞、唱歌、唱戲，在傳統的風俗活動中融入此中。

4、共赴抱負：

每一個打算的製定、每一次行動的籌辦，都讓他們的乾係更加深厚。

在農閒時節，錢彥會向山民中的技術人學習傳統手工藝。

錢彥毫不躊躇地投入到救濟事情中。

比方，在家屬祭奠先人的活動中，他看到家屬成員們如何遵循長幼挨次停止祭奠典禮，如安在典禮中表達對先人的敬意和對家屬傳承的正視。

錢彥從最根本的起底開端學起，固然他的手指常常被竹篾劃傷，但他仍然樂此不疲。

1. 官方傳說的聆聽

他會報告內裡天下的趣事，那些關於繁華都會的熱烈集市、獨特的風俗演出等故事，還會為山民們演唱滬劇，讓獵戶山民們聽得出神。

錢彥在如許的學習餬口中，不竭地融入獵戶山民這個群體，他的知識和技術不竭增加，同時也深切地瞭解了他們的文明和代價觀。

他在這些共享歡樂的時候，不再是阿誰外來的過客，而是成為了村莊裡不成或缺的一員。

在農忙時節，他跟著山民們下田，笨拙地學著耕作、插秧。

播種時，要均勻地撒下種子，並且節製好蒔植的深度。

耕地時，他要把握好犁的力度和方向，以免傷到泥土中的蚯蚓等無益生物；

2. 實際操縱

獵戶們還會報告各種植物的習性。

他會坐在老獵戶們麵前，像靈巧的門生一樣當真聆聽。

1. 稼穡知識

2、共擔磨難

跟著時候的推移，錢彥開端向獵戶山民們報告抗日的事蹟和意義。

剛開端的時候，他很難發明那些埋冇在枯枝敗葉下的纖細陳跡，但顛末獵戶們的耐煩指導，他逐步能夠靈敏地察看到地上的毛髮、被啃食過的樹葉等線索。

而當村裡有一些傳統節日或者慶賀活動時，錢彥也會主動參與。