固然兩人謹慎翼翼地靠近課堂但還是被正在課堂裡上課的杜娟也發明瞭。杜娟對著窗外說：“站在內裡的哪兩個，不要鬼鬼祟祟地站在那裡。彆覺得我看不見你星源。”

在兩堂兄弟在談天的時候杜娟翻開了道館的大門。隨後杜娟領著一行人向著對疆園地走去。

三個孩子同時停止測驗。一個批示蘑蘑菇利用超等接收拿到合格就放棄了接下來的的機遇。星源監考的阿誰孩子批示著蓮葉孺子彆離使出了泡沫光芒另有接罷技術。不過因為接下來他又讓蓮葉孺子利用了一個幽靈係技術驚嚇要恰當扣分以是也隻拿到了合格。

考覈停止地很快，在統統的低年級門生都回到家今後幾人一起騎著自行車向著卡那茲市道館解纜。一起孟炘吐槽著方纔的測驗。

固然卡那茲市奇異黌舍的占空中積不大但是從黌舍離出來的人才也很多。芳緣地區的各大道館館主除了千裡以外都在這裡學習過根本知識。杜娟更是剛從黌舍畢業就當上了卡那茲市的道館館主。並且因為杜娟離黌舍比較近以是常常被請疇昔講課。（ps：千裡一家是從成都搬過來的。）

孟炘聽杜娟的語氣彷彿星源一向帶人來打攪她一樣。不過看星源的模樣並不想先分開孟炘就對杜娟說：“我們能夠留下來幫手，等會一起疇昔道館就好。”

按點名冊上的挨次來叫人。星源帶著排在前麵的三個小孩去遴選要停止測驗的奇異寶貝。一個選了草係的蘑蘑菇，一個選了水加草係的蓮葉孺子。最後一個孩子選的是芳緣三初始之一的沼躍魚。

孟炘和星源兩人騎著自行車向著卡那茲市黌舍駛去。一起上星源還在一邊向孟炘先容卡那茲市的各種斑斕景觀。

“那是當然。我就曉得小炘返來應戰道館。忙完了公司的事情今後我就過來在這裡等你們了。”

聽到星源的話後杜娟不耐煩地說：“又是一個要應戰道館的朋友吧。鑰匙給你們，先疇昔開門。等我給這些孩子們考完試我就回道館。開端道館賽。不要在孟炘黌舍內裡打。”

聞聲杜娟的話星源就在內心暗罵夜靈。前次帶著他過來一見到杜娟就籌辦開打。差點就要把這個課堂給拆了。到現在杜娟對星源都冇有神麼好神采。

聽了杜娟的解釋孟炘還是感受很奇特。但因為快到道館了也就冇有持續問下去。

從自行車高低來星源說：“杜娟在黌舍講課。我和小炘看道館冇開就疇昔找她了。你如何過來了？事情都做完了？”