第六章：網癮少年[第1頁/共3頁]

至於她的老公，則是乾工地的，天南地北的走，很少回家。

成績不代表統統代表甚麼？

當他在網上重新找到精力依托的時候，便今後一發不成清算。

是教會他們去辨彆收集的對錯，尋覓收集合的閃光點。

“而成績差的人，不代表將來必然就差。”

“那他還去黌舍嗎？”

李道元一眼掃過手裡的資訊表。

資訊化期間，不成逆！

不過，從他所說的話來看，這傢夥兒應當和我是對著乾的吧？

但這統統不是因為電腦和手機太誘人。

“代表著他們將來的無數種能夠。”

“畢竟，有些父母所不曉得的東西，孩子反而能通過上彀體味，擴寬知識麵。”

電腦手機那些東西，有甚麼好玩的？

至於小說？

明白本身的三觀！

“作為父母，你們要做的，是保持住這類能夠性，而不是扼殺。”

以是，縱使是遊戲和小說，也並非不成取。

考上好大學，今後才氣有好前程！

PS：新書起航！但願大師喜好。

作為父母，真正需求做的，是指導。

“他們應當具有的，是變數，而並非定命。”

聞言，李道元眉頭微蹙，思忖了半晌，方纔說道：“或許，你能夠換種態度。”

“每小我都存在無窮的能夠性。”

她有一個兒子，叫周啟瑞。

就算是遊戲，就算是小說，也自有其閃光點。

能考上大學嗎？

網癮少年？

李道元冇有答話，隻是望著張沐，眼眸深處一點神芒閃動。

“換種態度？”

冇有富豪那種一擲令媛，能夠為孩子請來各種私教的才氣。

過關類遊戲，能讓你曉得，險惡永久冇法克服公理，心向光亮，就能一往無前！

“一天到晚不是手機，就是電腦！”

難的，是發明此中的本質，而是沉迷於表層的遊戲機製當中。

現在的社會是個甚麼樣的社會？

“李教員，你可得給我出個主張啊！”

隻要成績好，才氣考上重點大學，才氣出人頭地！

上彀有甚麼用！

“李教員，你可必然要幫幫我，我家那小崽子太不像話了！”

“你兒子冇來？”李道元問道。

“一小我的吵嘴，才氣的強弱，在於方方麵麵。”

競技類遊戲，能讓你學會調和本身，學會團隊合作，學會永不言棄，順風翻盤。

比及女人說得口乾舌燥的時候，李道元才起家，倒一杯水，送到其麵前。

“去！他如勇敢不去黌舍，我腿給他打斷！”

一味的製止孩子上彀，將收集當作大水猛獸，並不成取。

這位教員說得好通俗哦！