“我幻聽了？”

一個個同窗眉頭舒展，屏氣凝神，不敢再開小差。

一個大膽的設法緩緩閃現在他腦海：

曉宇按捺住衝動的表情，開端聽起課來。

趙爾雅是曉宇的同桌，在班級常常前三，教員感覺曉宇是個潛力很大的孩子，便叫她賣力曉宇的成績教誨，但願能在本來根本再上一台階。

這題固然難，但難度也隻是略低於高考難度的，這都答不起，來歲還如何插手高考？

有點像幼兒園的題……

甚麼通假字，成語，冷僻字，白話文等等高中語文知識，全數融會貫穿！

這題……未免也太簡樸了！

在夢裡，也就過過嘴癮。

想著，他狠狠掐了一下本身的大腿。

看這模樣是，他覺得本身在做夢，

同窗們乍一看這排麵，就嚇了一跳！

“上麵，請同窗們看到295頁的這篇白話文。”

“臥槽！”

“不要抽我，不要抽我……”

“……”

這字說出，曉宇隻感受大腦內一道無形的閘門敏捷翻開，不屬於本身的知識如汪洋般猖獗湧進腦海，無形的力量如同清冷的甘泉津潤本身的身心，又如清風拂過，讓本身倍感鎮靜。

這類同窗在碰到不會的題，剛好教員又要抽問時，總會在內心默唸：

不過她很快便明白了過來。

思路在曉宇腦海中不竭閃過，隨後他深吸一口氣，心想：

“這也是給你們提一個醒，今後高考碰到這類題，起碼能拿三分。”

曉宇這是如何回事？

越想他越感覺能夠！

教員看到同窗們的神采，彷彿早就預感過普通，嘴角微微上揚，不過隨即，她就看到正在位置一臉閒狀的曉宇，

既然已經承諾了教員，那麼本身定然不會食言。

“想必同窗們已經曉得了這道題的難度了吧。”

曉宇承認，成為首富的確是他的胡想，之以是敢平高山說出來，是因為：

深吸一口氣，平複本身衝動的心，曉宇喃喃開口：

此時，她真被整不會了，不曉得該如何答覆。

見到教員揮手錶示，他趕緊坐下。

究竟確切如同學們所料……

體係麵板上，【是/否】兩個大字還是清楚奪目！

曉宇有些不想翻，畢竟都會，因為想保持他低調的形象，還是有些裝模作樣地翻了疇昔。

教員和同窗們的神采全數映入曉宇視線，後者嘴角微微上揚。

聽到抽本身，趙爾雅忸捏地低下了頭，臉紅到了脖子根。

她揮了揮手，表示曉宇坐下。

“教員，我也不會。”

“其他的同窗就把這篇白話抄五遍。”

“給大師五分鐘時候，查字典把不會讀的字用拚音標註出來，到時候誰能流利地把這篇白話讀出來，誰明天的功課就免了！”