體係：【……】

“教員，上節語文課他一整節課冇在課堂，說是去操場漫步了。”

聽聞聲音，細心打量麵前此人，曉宇皺眉。

物理課已顛末端非常鐘……

【任務失利獎懲：高中物理知識精通】

“你是誰？如何曉得我的名字？”

曉宇：……

思考至此，曉宇直接加快腳步，抄了一條比來的門路，翻牆回到黌舍。

曉宇麵露思考之色，眼神儘是扣問之意，

相稱於直接進步宿主的瞭解力！】

曉宇看手機看了一下時候，已經疇昔了一個多小時，這節課應當是物理……

曉宇見體係又不睬他，無法地喃喃自語：

畢竟他翻牆出校門，家訪，然後還聽到甚麼酒神的傳說，還輕鬆醫治了一個雙腿殘疾小女孩，被世人追，還碰到一個奧秘人，然後還斷根統統人的影象、以及他在監控中存在的陳跡……

好久不見？

曉宇扯謊了，這是彆人生中第二次扯謊，隻是把前麵的事情概括為玩得太嗨。

“可不成以在我完成任務，獲得嘉獎的時候，把失利的獎懲也加在我身上？”

“便利流露一點動靜嗎？”

這幾個前提合在一起……

“方纔阿誰奧秘人彷彿說過：我現在不會觸發醫治結果？

他天然明白了體係所說“一目千行”是何意義，可他不明白前麵的獎懲！

既然如許，綜上闡發的話，

……

“上廁所？”物理教員沉默一秒，目光鮮現出思疑的情感，用沾滿粉筆灰的手指比劃道，

“上廁所。”這是曉宇人生中第一次扯謊。

“好久不見！曉宇！”

體係這麼牛逼的存在，它也說：他是我朋友？

就會被體係獎懲性彆轉換，他又說我們今後會是朋友……

甚麼神器的力量？

但我阿誰時候也變成女的了，

“那我應當如何做？我已經粉飾了神器的氣味，但是一打仗彆人，就有能夠透露啊！？”

在他身影消逝之際，奧秘人再次平空呈現，看著曉宇消逝的方向，嘴角猖獗抽搐地喃喃自語：

【不便利。】

曉宇正籌辦扣問一些迷惑的題目，阿誰蒙麪人身材直接就化作一道藍光，消弭在虛無當中。

真正的一目千行，是不管甚麼速率看，都能瞭解！

能夠從映照課堂敞亮燈光的禿頂看出，物理教員是一個聰明“絕頂”的人。

“對了！彷彿本身健忘了一件事！”

聽聲音……

我冇聽錯吧？六階？！

“體係，他是誰？”

曉宇點了點頭：“班主任說過，我上語文課想乾嗎就乾嗎，教員，我玩的太嗨了，健忘了時候，不美意義。”