這頓飯馬良良冇吃出味來。

“馬教員，你把車停這可不可，費事你挪到車位去停。”

“哦！說吧。”

這學期馬良良本來已經做好籌辦，帶高一一班數學，當不當班主任都無所謂。馬良良一向帶最好的一班，也一向帶出成績了，每一年的高考成績一班的數學都是包括前五名。

這一起上馬良良把車開得很快，但是哪還看得見奧迪的影子。馬良良隻得回家，車子開到京海花圃小區的泊車場，馬良良冇有把車子停在規定的泊車位而是停在了自家的樓道口空位上。

“坐吧！馬教員，找你有點小環境跟你覈實一下。”

“馬良良，為你拿粉筆砸門生的事我不止第一次找你了，但願你今後竄改教誨體例。也要轉換教誨看法。”

停好車，上了樓，顛末三樓行政辦公室時，坐在內裡的魯校長對他招招手。

“啟事我就不想聽你解釋了，家長也說孩子上課打打盹不對，但是再不對也不能體罰門生啊！家長是跟我們辯這個理。馬良良啊！現在可不比之前，教員是不能體罰門生的，哪怕一個手指頭都不能碰的，我們把他們三年教完了，冇掉一根毫毛就行了，至於冇考取大學，家長不會怪我們的，但是哪兒打了一下，家長可跟我們冇完。現在的教員不好當啊！“

“好吧！我會當真對待這件事的。”

“行，吃啥都行。”馬良良懶懶地對付媽媽。

“這.......是有這事，我砸的。那是因為.......“

馬良良想想是不對，也懶得跟保安辯論兩句，倒車去車庫了。

“這內裡另有很多細節題目，魯校長你不曉得。”馬良良正想著該如何表述厥後產生的事。

“誒，兒子，你有啥內心話可要對媽媽說啊！”媽媽還把他當孩子看，隻如果一天冇立室，在媽媽眼裡還是孩子，想到馬良良的婚事，媽媽就愁悶了。

“馬良良教員，我正要找你。”魯校長分擔校務事情。

“甚麼環境？我班上的還是我小我的？”

兒子前提挺好的，可就是冇找女朋友，也談過愛情，最後分離也不是當媽的反對，是馬良良本身提出的，為這媽媽還和他吵過。兒子三十好幾了，同窗中結婚早的孩子都滿街跑了。馬良良還八字冇一撇呢！論前提馬良良最好，卻成了剩男一個。隻能說緣分未到。

進了家門就聞聲媽媽在廚房煎魚，媽媽瞥見馬良良返來了，伸頭笑著說：“兒子，有你喜好吃的紅燒鯽魚。”