不是她不想超前，實在是她上一世30分的英語成績完整開不了任何金手指。除了以後資訊期間常見到人儘皆知的幾個單詞，她連如何念出那些詞都不懂。小學英語是不教音標的，初中教音標時她又冇好好學，是以就算給她一本字典，她也查不出這些詞的讀音。

因而其他教員更氣了。這的確是明晃晃的挑釁，看不起其他教員啊！

“都雅。我在這邊都冇見過這個模樣的。”毛茜茜答覆，眼睛直勾勾盯著鉛筆，“等會你也借我用用唄。”

“挺都雅的啊，如何未幾？”毛茜茜不睬解。

作為群眾西席，他感覺本身當然喜好學習好的孩子。但有些好苗子就是被自發得是的家長帶歪了。如果聽任不管，不讓她明白家長並不能教給她全數知識，今後在黌舍不思進取為所欲為的話，今後不曉得會長成如何一副目無長輩的模樣。

現在想來實在是傻的透頂。

“我還冇上芯呢，用不了。”孫蓮寶貝地點頭，謹慎翼翼把鉛筆放歸去，“我籌算等現在這支用壞了再換。”

孫蓮：“……”

可惜毛茜茜一副不覺得然的模樣，孫蓮直呼“孺子不成教也！”

他這不但是在教書，更是在育人！

孫蓮：“……哦！”

一來二來他不能總針對一個門生，畢竟另有其他更奸刁拆台的冇有管。而練習生也在跟著他聽課，黃教員多少還想在後輩麵前保持點風采。這個風采還包含，他不能用心出個超綱題來給門生下絆子，不然練習生看出來了丟麵子，講題時上麵門生聽得也懵。

孫蓮：“……我也不曉得，電視上說的。”

孫蓮咂咂嘴，翻開大要已經磨損脫漆的文具盒。文具盒是她上小學時王桂香帶她在縣裡供銷社買的，本來上麵印著哪吒鬨海的圖案。固然一向謹慎翼翼天時用，但近四年疇昔，金屬的盒身已經有些變形，脫漆暴露金屬的部分也長出紅玄色的鏽斑。重生之前的小小孫蓮一向挺戀慕其他同窗都雅的鉛筆盒的，不太重生返來後她就放棄了這份戀慕。

黃教員很難堪。

上午最後一節是英語課，教書的是名年青的女教員，傳聞是前兩屆剛開英語課時從市裡請來的。孫蓮也就在英語課上冇有其他課那種提早學習的乾勁，不但當真聽課，條記更是記得當真。

她上一世就又瘦又黑又小，和他高高壯壯的弟弟截然相反。孫蓮總感覺既然弟弟能長出一副大個子，申明老孫家和老王家的血緣應當另有救。本身如果能及時挽救本身，說不定還不算遲。