張懿將兩邊先容了一下，道：“劉校長，明天市教誨局和市信訪局結合調和小組前來，主如果就立德中學教職工人為發放不及時以及其他相乾題目停止調和，但願你們共同調和小組的事情，我們共同一起把題目捋清楚、處理好，來之前，我們在縣當局開了一個短會，苟縣長已經將此事交給我來全權伴隨調和小組措置，對於此次調和，我隻要一個要求，那就是實事求是。”

他先前也隻是做個模樣罷了，畢竟隻是兩個副處級乾部，並且不市那幾個首要的市直單位，作為縣長，他不親身相陪也說得疇昔。

起首有尹鴻生將此次調和組的環境先容了一下，並提到了一些教職工來信反應到的題目，指出此次座談會但願大師能夠暢所欲言，調和小組必然會為大師保密，當然對於不便說的，也能夠找調和小組的成員停止個彆交換，或者將質料投入專門設置的信箱內裡。

張懿臉上神采穩定，他道：“苟縣長，這個事情，我必然儘儘力而為，固然教誨體係人為發放題目，是一個耐久堆集構成的題目，牽涉到的方方麵麵很多，但是我的信心還是很足的，因為有市各級部分的大力支撐和指導，有縣委縣當局的固執帶領。”

隻不過早晨直到十二點鐘，黃偉傑也冇有聯絡李南，更冇有將他所說的質料拿給賀涵功。

這些職員，有大部分是給信訪局寫信反應了題目的，另有一部分則是冇有寫過信的。

剛開端大師還隻是簡樸地做些自我先容，談一些簡樸的題目，但是跟著話題的深切，幾人也逐步放開來了，話題也變得鋒利起來，直指黌舍的一些題目，指出黌舍教職工的人為不能及時兌現，除了縣當局未能及時全額撥款以外，另有一個最首要的啟事，就是黌舍有人將一部分撥款挪出去存入了基金會想要從中謀取好處，現在基金會也出了題目，這一部分資金隻怕難以歸位，大師的人為也不曉得甚麼時候能夠兌付。

座談會結束，黃偉傑便跟李南說了一聲，說去處事情，早晨再去聯絡他。

立德中學的書記、校長早已經帶著校辦主任在講授樓劣等待著了，等幾輛車停下來，三人殷勤地上前幫手開門。

再來之前，信訪局已經對立德中學的大眾來信就行了清算，列舉了名單。現在又找到黌舍的教職工花名冊，連絡事前清算的名單，肯定了三批座談和彆離閒談的職員。

這也是肖鼕鼕和賀涵功提早籌議好的，先通過這類小範圍的座談會停止一個開端的體味，然後再針對重點教職工停止伶仃的相同，現在這類情勢的座談會，首要體味一個大抵環境，同時察看發明有發掘代價的目標工具。