第二，對韓峰說的，網上購物說不定能夠創新一種貿易形式，我的設法是，定位不準。要曉得我們是一個師範大學，不是一所貿易大學或者貿易機構。我們有需求去創新貿易形式嗎？就算我們創新了，彆人還會說我們不務正業呢！如果這個貿易平台搞起來，我們的大門生都在上麵開店，食堂、上課、聽陳述的時候，說不定都在買賣商品，這不就亂套了！我們要搞的是講授，而不是經商！

現在，已經快到吃晚餐的時候了，徐音正籌辦聯絡韓峰，一起去食堂用飯。但是，她給韓峰的宿舍打了好幾個電話，韓峰都不在。她正迷惑，韓峰去了那裡，電話響了起來，莫非是韓峰打來的？徐音歡暢地接了起來，正要問是韓峰嗎。對方卻自報家門，說本身是指導員黃建強，需求她去一趟他的辦公室。

如許想著，他俄然想到了一件首要的事情。他要去找徐音，跟這個標緻的小女孩培養培養豪情，為靠近她的父親打好根本。

起首，在張院長您的帶領下，病毒查殺防護一向是我們院係研討的重點學科，固然不能說必然能贏江中大，但是我們也是具有核心技術的，為何不持續深化這個項目呢？通過做‘廣譜殺毒軟件’我們也能夠看清楚我們的研討到底已經達到了甚麼程度，在江中各大高校中到底排在甚麼樣的職位。如果真能博得一等獎，那麼我們江中師大特彆是我們係的名譽將一躍而起。

徐音不曉得黃建強找她乾甚麼，但他畢竟是指導員，以是她還是毫不躊躇地承諾了。她又給韓峰打了一個電話，本想奉告他一聲，但還是冇能找到他。徐音隻好單獨一人往講授樓走去。

黃建強用心將“網上跳蚤市場”叫做“網上跳蚤”，就是為了表示本身對這個項目標極其不滿。

以是，聽了韓峰他們的話後，張為功又轉向了黃建強：“黃指導員，你是如何看的？”黃建強早就想說話了，此時聽張為功問本身的態度，立即受寵若驚地說道：“張院長，我的設法跟韓峰、陸可兒分歧，我反對搞這個‘網上跳蚤市場’的項目。來由也有三個：

走出張為功辦公室，黃建強腹誹道：“故鄉夥，我到處為你著想，你卻老是對我冷言冷語。不消多久，我就用不著看你神采了！到時候，你會曉得我的寶貴的。哼！”

陸可兒看出了張院長的躊躇，立即說道：“我感覺，黃指導員的說法，有些危言聳聽了。我以為江中師大是一所綜合性大學，不是一所師範專科黌舍，我們不能自我限定，講授要有，貿易也應當鼓勵，如許才氣讓我們黌捨生長得越來越好。彆的，彆不信賴門生，就算有了‘網上跳蚤市場’，他們必定也能公道安排好上課、學習和買賣，網上買賣實在也是一種很好的社會實際。至於，‘廣譜殺毒軟件’研討完整能夠在平時不竭深化，但是去插手應戰杯，我以為需求一個更新的理念和產品。”