太祖勘破江合心機，笑道：“有江先生，可興我景國百年。”便允了，在此地建了一處清泉書院。

在謝清的影響下，清泉書院秉承謝清提出的“繼往而開來”的院訓，成了景國最好，最自在的書院。而後百年，人才輩出，宰執天下者半出於清泉。謝清一輩子冇有進中樞，卻教出很多宰相，真是莫大的諷刺。而武帝以後國度疲敝，固然元帝療攝生息，國度還是每況愈下。至建閏年間，國度開端規複生機，但是海內的衝突已然凸顯。建平六年，清泉書院迎來了我們的配角。

太祖金口一開，便要將其間寶地賜給當年蕩平天下第一謀士江合，旺其子孫後代。江合當是時已位極人臣，宰執天下，深諳為臣之道。本身已經位極人臣，後代子孫能夠安然已是最好的成果，便回絕了，言：“既然卿相不竭，何不在其間興書院，臣請在此建一書院，為國育才。”

上京十幾裡外有一飛泉，清冽臨於石上。唐時王維有詩曰：“明月鬆間照，清泉石上流。”此處奇景令諸多附庸風雅之士前來，當年景朝太祖天子聽官方有一羽士言此地：“群山飛翥，泉水為眼，鐘靈毓秀於此中。風水極佳寶地，若在此建宅，子孫暢旺，卿相不竭。”

對於老學究來講這是大逆不道之言，而對於年青人勇於求變的人確是有著不一樣的魅力。年青的武帝恰是新學的追捧者。傳聞當年武帝看完三本書喜不自勝，言：“興國者，謝子純。”武帝當朝，請謝清在其擺佈，問國政，世人皆稱謝清為隱相。武帝用謝清之論征四方，景國的版圖在武帝手上達到頂峰。世人看到這局麵，皆去研討新學三書。謝清在都城時，在清泉出任山長，為國育才。用新學，鼓勵門生思慮，不拘泥經義。為景國培養了諸多思惟開闊的人才。也就在謝清手裡，清泉已經蓋過國子監。與國子監的老氣比擬，清泉的“新”像這裡的泉水一樣灌溉著景國。

文帝三十五年年，謝清遍觀百家之學，耗十二年風景寫了聞名的三本書。給一個天賦十年，他能還你一個天下。三本書彆離是《儒學新義》，《唐漢興亡史》，《論兵》。三本書彆離重新的角度闡述儒家，史家，兵家。三書一出天下震驚。後代稱為新學，遭到士林進犯。世人攻訐謝清不讀經義談經義，不知史而寫史，不懂兵而論兵。

這裡就不得不提一提清泉書院的第三任山長――謝清。謝清是個傳奇的人物。年幼通讀四書五經，十歲時成了江南府最小的案首，而後一起順風順水。在二十二歲的時候成為本朝最年青的時候進士，還是科考第四名――這還是天子硬壓一壓謝清的風頭。謝清便是文帝十年那科的無冕之王。而後入翰林，官蘇杭二路，文帝籌算當作宰相之才培養。其政敵多次讒諂謝清都被天子壓了下來。當謝清主蘇杭之時鬨出了沸沸揚揚的考場舞弊案，這對於他來講是致命的。文帝重教養，故稱文。二江南之地更是科考最為狠惡的處所。謝清的政敵在如許一個處所讒諂他，幾近判了謝清政治生命的閉幕。文帝雖知有人用心讒諂謝清，但是也深知謝清已經不能主政天下，連政敵都冇法抵抗，談甚麼執天下。