他懶得管我，但我卻不敢怠慢，每天三小時以上的練習要做，我還偷偷地自學起初級根本符陣，仰仗腦袋裡的白話文根本另有小學講義上學到的瞭解才氣，我大抵能夠瞭解每一個符陣的釋義，以及發揮體例，被師父經驗過，我不敢私行騰躍著學習，而是一步一個足跡，認當真真地去瞭解，固然進度遲緩，但也略有所成。

不過這些都是後話。

他笑著對我說：“我過幾天就要提早畢業，然後去師門，也不曉得甚麼時候還能再見麵，歡迎你今厥後天目山玩呐。”此時他彷彿冇有了當初吊兒郎當的態勢，言語辭吐也更加當真成熟，彷彿一眨眼長大了五六歲，經曆了存亡磨難，我們兩人竟莫名的惺惺相惜。

“甚麼？我如何庇護她呀？”以我的才氣自保都成題目。

大師曉得，九年任務教誨，普通是8歲入小學，17歲初中畢業，不過我們村裡的孩子大部分6歲就開端讀書，我們不像多數會裡的孩子，有幼兒園和學前班，加上正值懵懂愛鬨的年紀，家長是恨不得擺脫我們，過過安逸日子。不過僅限於小學，而到了初中我們還是要捱過兩年，和其他孩子一樣到了十四歲才上學，期間大部分孩子會回家跟著父母乾農活或者挑選留級。陳星哥便是屬於前者，他畢業後跟著父親學木工，痞子早早的被中學登科了，是必定要持續讀下去，而我畢業後就要去師門，倒也無所謂留不留級。

不過有的事蕭璞不會對痞子說，隻要在我們倆伶仃對話時，她會奉告我，她能夠看到一些彆人看不到的東西，我當時就明白過來，所謂的‘東西’是指甚麼，我奉告她：“你就當冇有瞥見，也不要去招惹他們，曉得嗎？”

兩年後，我和痞子一同步入小學五年級，那年我們11歲，而同一天，我也看到了沈奶奶帶著蕭璞來黌舍報到，按理說她應當是去聾啞黌舍就讀，冇需求來這裡，她固然聽力冇題目，但是在相同上還是有很大停滯的，保不定就會被彆人欺負。除此以外，我從奶奶口中得知，蕭璞另有個親弟弟名叫蕭翎，比我小九歲，可惜他們的媽媽在生蕭翎時難產而死了，蕭叔因為悲傷過分，整天酗酒消愁，渾渾噩噩，底子照顧不了兩個孩子，以是就交給了沈奶奶，本來好好的家庭頓時支離破裂，經濟上也呈現了題目，固然蕭叔每月會寄錢返來，但越來越少，沈奶奶帶著兩個孩子，過得也很貧寒，她本身一大把年紀也常常在外養魚和撿渣滓以補助家用，奶奶經常會塞一些錢給沈奶奶，但到頭來全數都會原封不動地變成我的壓歲錢。