周“警官”從速接過來，把藥瓶裝好了，才向本身的教員問道：“教員，我們下一步去哪兒？”

當時候，周“警官”固然已經跟從了教員相稱一段時候，但當時的修習進入了平台期，教員所講的很多東西，他能記牢，但是就冇法真正瞭解，彷彿有個無形的樊籬擋在他要進步的路上，不竭碰鼻，卻無從衝破。

直至教員俄然停下腳步，道：“是這裡了。”周“警官”才從思考中驀地驚醒。他抬開端四顧張望，隻見在黑暗中，在教員的火線十幾步遠的處所，模恍惚糊的陣勢聳起，圓鼓鼓的，不像是石頭，倒像是個墳包。但是，這裡隻是郊區的河灘，四下裡一片開闊之地，彆說現在少有土葬，就算有，誰會將墳地設在這類毫無依憑、隻能喝風吃沙的空曠之地？

教員轉過身，手一揮，道：“蛞蝸換殼前會產一次卵，這隻蛞蝸也是方纔換了殼，想必它產的卵離這裡不遠，我們去找找。”

“……”周“警官”無言以對。這個題目，確切冇法解釋的通。“那，那這些蛞蝸到底是如何來的呢？”周“警官”問教員。

“嗬嗬，”教員竟然笑了起來：“你有冇有想過，現在都是火化，即便有墓穴，卻冇有屍身的分化，冇有分化，從那裡來腐臭穢氣？還是積年的？冇有這些賴以儲存的‘食品’，蛞蝸是如何活下來的並且滋長的？”

教員微微一笑：“這個，作為功課，留給你了，看你甚麼時候能答上來？”說罷，教員在周“警官”前麵揚長而去。

“教員，藥！”周“警官”持續伸動手。

“乖，不愧是我徒兒，真懂事兒！”教員喜上眉梢，伸手一把搶過袋子，扯開袋口，拿出一塊陳皮，扔到嘴裡津津有味地吃了起來。

“說完了？”

周“警官”跟在教員身後，一起思考這個題目，乃至連本身跟著教員走向甚麼方向都冇重視到，但始終是冇有任何眉目。

周“警官”又往上拉了拉羽絨服的拉鍊，緊跟著教員往前走去。教員邊走邊跟門徒持續先容著蛞蝸：“不管是甚麼東西的卵，要生長髮育就必須包管食品供應充分，這蛞蝸也不例外，以是，它必定會把卵產在能給它的卵供應食品養料的處所。再考考你，蛞蝸的食品是甚麼？”

站在河灘墳包跟前，周“警官”又被這類討厭的感受所覆蓋。他能瞥見麵前這個新起的墳包，乃至還能預算出墳包的直徑和地下空間的大小麵積；他也能聞到從地底下透出來的模糊的腐臭氣味，乃至，他能辯白出這類從地底傳出的腐臭，並不是來自人類！