“哼哼，青哥，這你還真難不倒我！我之前給李家坳的學前班代過課，《三字經》倒背如流！這兩句話的意義是說，人生下來的時候都是好的，但是因為生長過程中，後天的學習環境不一樣，脾氣也就有了好與壞的不同！”

當李長青想到‘揹包’兩個字的時候，，一個九宮格就閃現在空中。

窗外山風吼怒，蛙聲連成一片，此起彼伏。

綜合評價：少壯不儘力老邁徒傷悲，抓住每一分、每一秒從速看書吧！

“青哥，你也太逗了吧！我們李家坳學前班的小門生都會背《三字經》，堂堂協和醫學畢業的研討生竟然也跟著讀，也不怕被人笑話你？”

人還冇到，爆笑的聲音就已經傳來了，接著房間的木門才被翻開。

“在三個職業的道具欄裡隻顯現‘秀才的儒裳’，也就是說近似《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《湯頭歌》等供應學慣用來完成任務的冊本並不能算是道具的範圍！”

職業：儒家

“大事理誰都會講，你如果能說出如何操縱環境對人產生好的影響，我就服你！”

綜合評價：醫路漫漫，吾將高低而求索，新天下的大門即將為你翻開。

“你還彆不信賴，就拿第一段來講，‘人之初，性本善。性附近，習相遠。’是甚麼意義？”

固然顏回講授地東西非常根本但是很合用，李長青打心底感激，再次向顏回施禮。

李長青背動手身形矗立，瞧著李紅豆問道。

品級：耕戶（還為完成新手任務，邁出康莊大道的第一步）

品級：童生（還未完成新手任務，處在蒙學階段）

顏回擺擺手，曉得李長青還不會利用揹包服從，指導說道。