兩個坐在邊上的一男一女，開端你一言我一語地一唱一和共同著扣問高本華。這擺佈夾攻的守勢，讓這火冒三章，直接從椅子上，噌地一下就站了起來，反擊道：

“以是，就想著體例讓這兩孩子走人？說我以機謀私，你們看看我們的花名冊了吧？現在還留下來跑鄉郵的不是年紀大的，就是扁擔大的字不熟諳幾個的大老粗，莫非我就應當去培養他們？莫非我們的郵電奇蹟讓他們去生長嗎？”

這類老把戲，高本華還是在窺伺連的時候，就常常利用此類體例引誘抓來的俘虜開口說話。他纔不會讓她的把戲得逞。

“你們就是再給我一次挑選的機遇，我還是會挑選賀祖林和高小曉華，因為我們局裡能刻苦刻苦的、又有文明的，還真是他們兩個。這點我信賴你們也是會有所瞭解的。”

最困難最艱苦的時候是誰頂上，那紅利到來的時候天然也是這些激流而上的人享用。這纔是公允，這纔是人間正道。

“體味環境臨時告一段落，涉事統統當事人，節假日內不得分開西鳳縣！”

車子緩緩地開進了公安局的大門，也順利地找到了那天措置賀祖林在食品站“打鬥打鬥”事件的王隊長。

拿著蓋有公安局印章的環境申明，高本華和賀開源都長長地舒一口氣，不管如何樣，總算是為這個傻不了幾的孩子洗白了一件事。如若不然，光是“打鬥”兩個字一做實，就有能夠被調查組斷根出去。

但是，在調查祖來實地調查的時候，卻還是拿著這事在說：“高本華同道，我們聽大眾反應，這張你所謂的環境申明，是開著車去公安局要來的？”

高本華看著主席位上的女調查員，內心嘀咕著：這女的到底如何啦，是誰，如何會如此來意不善？

“我曉得了。你歸去吧。”

“省郵校學習學習，是我們為單位、為國度將來作為儲備力量遴選的優良人才，不但要根正苗紅，思惟憬悟高，還要有傑出的大眾根本。可你挑選的這兩小我，學習還冇結束呢，就有兩封揭露信，告發你以機謀私。高本華同道，請你說說，這是如何回事？”

“以你和賀祖林父子的乾係，以及你們兩小我長年餬口在這一帶，對西鳳縣的人脈乾係應當有的，我現在思疑你們是通過公安局裡的熟人辦到的這張環境申明……”

“如果我們情願再給你一次機遇，重新讓你挑選一次，你會不會竄改你的重視？”