“補助是有，但我們黌舍為了采取那麼多門生，建新校區，另有增加學習根本設備。

傳聞，這個村生養下來的孩子，七八成都是女子。

傳聞，你們還是縣城蘭亭閣的青菜供應商？”

比方像桌椅黑板等，這些都要錢啊，哪有那麼簡樸啊。

李小明很有規矩的說道。

“我們兩個村一起付出阿誰包車用度，如許也能夠輕鬆一點。

但是為了接送門生，僅僅隻是新增了一個校車點，而虎山村離阿誰上車點，足有半個小時的車程。

李小明走了出來，隻見一個邊幅姣好的女子一臉陰沉的站在辦公桌前。

“你是家長嗎？找我有甚麼事？”

嶺前村三年級以上的孩子有三十多個，但隻靠村落的財力，不敷以支撐每天包車的用度。”

聞言，李小明思考了起來，虎山村塾校，三年級以上的孩子有六七十個。

以是呢，上頭為了製止再呈現近似的環境，對於略微大筆的投資，都是非常的謹慎。

這麼提及來，跟嶺前村的人加起來，幾近剛好走滿兩趟，的確算是個好主張。“好，這件事能夠。”

相對來講比較公允，每個村都是要走那麼久的車程。”

以是我們隻能綜合考慮，以六個村的中間點為上車點。

“哎，又是這個題目。”

不然的話，一下子領受那麼多門生，哪個黌舍也不敷資本來操縱啊。

教誨主任搖了點頭，隨即取出一張表，放在桌子上，道：

細心一看，此次歸併校區，包含虎山村足有六個村的黌舍要歸併過來。

女子秀眉皺起，慍怒說道。

畢竟現在管的嚴，這些當帶領的，也是謹慎行之，擔憂被抓住把柄。

“那也冇體例，我們黌舍的校車不敷。

至於阿誰用度，就遵循人頭數來分，你看行嗎？”

教誨主任連道：

李小明點頭，曉得膠葛下去也冇有成果，回身就走。

並且，嶺前村另有一個外號名字，那就是女兒村。

“好，我曉得了。”

到阿誰時候，必定就有充足的錢來增加校車。

李小明拿起看了一下，眉頭一皺，這校車竟然隻要幾個上車點。

現在不但冇享遭到好的學習環境，反而連上課都成題目了，不就是在白白折騰人嘛。

見狀，婁玉湘遊移了一下，連淺笑著說道：

簡樸的說，上頭要看到我們的資金的確用在該用的處所了，纔會把接下來的資金髮下來。

並且，村裡的男人本來就少，為了生存多數出去打工了，冇有幾個留守在村裡。