宋朝名將嶽飛在《滿江紅》裡說：“莫等閒，白了少年初，空悲切。”少年期間，人的思惟活潑，精力充分，是追肄業業到奇蹟勝利的大好期間，聰明的你必然會抓緊時候，好好學習。不要比及白髮蒼蒼，再悔怨莫及。有這麼一個笑話，說：“少壯不儘力，老邁徒傷悲。冇乾係，我是老二。”那就貽笑風雅了，因為這裡的“老邁”指老了的時候，而不是指排行。笑話是當笑話，無知不成怕，可駭的是不曉得這類無知。

【解讀】

人生下來的時候，賦性都是良善的，隻是後天生長的過程與學習的環境不一樣，脾氣也就有了好與壞的不同。

【譯文】

為人子，方[1]少[2]時，親[3]師[4]友，習禮[5]儀。

【註釋】

孔融，幼時就聰明聰明，卓爾不凡。有一次，人家冷眼相看他，說：“少時了了，大一定佳。”意義是說小時候聰明，長大了一定如何樣。孔融的答覆不是與人對吵，而是以彆人之矛攻彆人之盾，用彆人說的話有力地反擊了彆人：“是啊，看來你小時候很聰明啊。”孔融家七兄弟，他是老六，家裡吃梨的時候哥哥們都拿大的，他老是挑小的吃。家人問他啟事，他說我是小弟弟，當然吃小的了。明天我們的家裡都倒過來了，孩子越小，吃的梨越大，爺爺奶奶倒吃個小的了。敬愛兄長不但是和睦態度的表示，也是一小我的涵養表現。一個善待彆人的人，也輕易遭到彆人的尊敬和歡迎。

如果從小冇有好好教誨，仁慈的賦性就會變壞。那麼教誨最好的體例呢，就是要使孩子用心致誌地學習。

【譯文】

人之初[1]，性[2]本善[3]，性附近，習[4]相遠。