“你是說向量操控！？”烏間教員抓著不破優月的肩膀，顫抖的雙手突顯出他現在內心並冇有看上去那麼安靜。

不過看著再一次破開的牆壁百合子嘴角微微抽搐。

“我冇法瞭解……”掘部糸成的眼睛裡規複了一絲腐敗，“白奉告我，隻要殺掉哥哥我就是強者，我才氣證明我本身，我纔有存在的代價……”

“我說你還真是鍥而不捨啊，一次一次把你打趴下又爬起來，搞得我像大反派一樣。因為驚駭殺教員會活力以是我一向冇無益用儘力，但你也應當看出來我們的差異了吧？強弱的定義你還冇瞭解嗎？僅僅依托克服敵手可不是強者啊！是不是強者取決於影響力，伶仃的一小我再強你能如何著？

一腳踹向掘部糸成，因為在腿上加持了反方向的力，看起來輕飄飄的一腳但卻將掘部糸成踢出了課堂，因為留了力，以是百合子能夠必定掘部糸成同窗不會受傷，如果是會產生傷勢的進犯估計會被殺教員攔下吧。

“觸手……它問我想成為甚麼樣的人。”掘部糸成低下了頭，聲音帶著一絲顫抖，“我想成為強大的人，我要強大起來，就算是燃燒生命，也要證明我的強大……”

百合子扶著額頭，有些無語的看著麵前的掘部糸成，“你的存在莫非就是為了殺掉殺教員嗎？就像方纔，殺教員能夠判處你極刑！但你卻活了下來，莫非這件事情後你就冇有活著的需求了嗎？你是笨伯嗎？”

電氣……對了！如果通過操縱更多的向量來使出彆的才氣者的絕招的話……比如通過節製電荷和電場強度來開釋高壓電擊。

………………

“不會吧……玲科同窗莫非，”不破優月看動手機上關於“一方通行”的先容，又看了看站在原地不動的鈴科百合子，固然冇有甚麼行動，但不測的靠近他的觸手卻一條條在空中破裂。

“喂喂……開打趣的吧？大腦缺氧，人類如何能夠做到。”前原陽鬥不敢信賴的看著鈴科百合子，畢竟令人大腦缺氧來製造昏倒如何聽來都顯得不成思議。

“百合子同窗！”殺教員俄然呈現在鈴科百合子身邊，固然還是是黃色的笑容，但百合子能感遭到的殺教員的嚴厲。

記著，一小我是因為四周的人而強大的。

“我腦筋有點亂……先是糸成同窗的觸手，然後是玲科同窗。”

“我明白了。”律子點了點頭，螢幕一閃，百合子的第一本輕小說《邪術禁書目次》中的一方通行與垣根帝督戰役的插圖被投影在螢幕中。