打氣歸打氣，對於耿紀幾人才氣心知肚明的劉禪，倒也冇有真的籌算對此事就完整聽任不管了，完整任由幾人本身去揣摩。

“金先生過謙了，凡事豈能夠成敗論豪傑？諸位身居賊巢之時髦能不顧本身安危保扶大漢，雖敗猶榮！且現在諸位有效之軀尚在，重整旗鼓再戰便是，又豈能就此拱手認輸……”

“公子謬讚了，鄙人雖有師法祖宗扶漢之心，卻無祖宗扶漢之能，倒是讓祖宗蒙羞了！”

“嗬嗬，既然諸位如此美意，那小子也就不客氣了。是如許，小子想要設立一宣教司，專司向天下百姓鼓吹、教養我大漢之光榮……”

看向一臉難堪與慚愧的幾人，劉禪倒是滿不在乎的給幾人打起了氣來。

看向麵前如同後代幼兒園乖寶寶普通，聚精會神聽本身‘講課’的耿紀幾人，化身‘花匠’的劉禪，上來便對這‘宣教’做了一個非常形象的總綱式概括。

“公子，我等身為漢臣，該當為大漢鞠躬儘瘁。戔戔勞累又算得了甚麼，還請公子固然叮嚀便是！”

“而諸位要做的，便是找到並遴選出一些比較合適的體例手腕，比方報……檄文、兒歌、詩歌、說唱，乃至小說家的手腕等等，將這何為大漢的觀點植入他們心中。讓他們以生在大漢為榮，以長在大漢為耀！”

聽完劉禪這事關大漢基業的所謂‘大事’後，耿紀幾人倒是不由有些迷惑與懵逼起來。

在給幾人戴上了‘大漢脊梁’的高帽子後，究竟上早在幾人到達荊州前便已經做好了安排的劉禪，此時倒是暴露了有些難堪與慚愧的神采來。

看著麵前帶著一臉自傲笑容的劉禪，不知不覺間，耿紀幾人倒是健忘了對方隻是一個十歲出頭的少年的事情，垂垂的把本身代入了劉禪部屬的角色身份。

“嗬嗬，小子還覺得是何事呢！不就是經曆嗎，那個能夠生來就有，做多了不就有了？諸位皆是心胸大漢的忠烈之臣，心中有大漢，天然不會出不對……”

聽到劉禪拿本身家屬的事來舉例子，金褘倒是不由得一臉慚愧起來。

“耿少府過謙了，諸位乃我大漢之脊梁，何言才具不敷？”

“不過提及來，小子這裡倒是恰好有幾個設法，幾位也幫手參詳一下，看是否可行。”

聽到事關大漢‘萬世’基業，幾人頓時不由得一陣衝動。特彆是耿紀與金褘,那更是衝動得髯毛直顫。

看到耿紀、韋晃和吉家兄弟此時的反應都與金褘一樣，猶在為此次的許都起事耿耿於懷，劉禪當即不由得麵色一正，隨即便一臉慎重的給本身這方纔建立的‘宣教司’成員打起氣來。