穎川書院本來是本地大族便利族中後輩學習而創辦的，垂垂也招收豪門後輩，厥後名聲愈響，天下士子皆至此遊學。穎川書院的講課體例也比較特彆，並不是像古時私塾那樣古板，整天就曉得背三經六義之類的。來到這裡門生多數是有必然的經學根本，平時與書院博士（教員）相互切磋，而教員們一故意得，就開堂聚眾宣講。門生與門生、門生與教員乃至教員們之間，平時也常有分歧的觀點，有題目就坐到一起辯論，常常要辯的麵紅耳赤！全部書院倒更像是一個大型學術論壇！劉宇對於這類非常切近後代大學辦學理唸的書院還是很感興趣的，因為這使他感覺彷彿回到了二十一世紀政法大學的法苑俱樂部！

招至本身的麾下！

現在就差第三步，帶領固然有才略，但公司範圍如何？生長潛力如何？能不能供應一個充足大的生長平台？這些都是精英們要顧慮的題目，以是至公司都會構造人才們親身到本身的公司去觀光企業文明！劉宇深識此中三昧，便笑著對陳群說：“我與長文一見仍舊，待其間事了，欲請長文往譙郡一行，不知公意下如何？”陳群正在為此事遲疑，今見劉宇主動相邀，可謂正中下懷，立時答允下來。

陳群是一等一的聰明人，看到劉宇拱手就已經回過味兒來，趕緊重新見禮道：“門生眼拙，未曾認得太守，還望府尊大人包涵！”言辭間卻頗顯拘束。劉宇怫然道：“此處隻要學子劉元瞻，哪有譙郡太守！我欲與長文作傾慕之交，長文何必拘於俗禮！”陳群不由一陣打動，心中讚歎：“久聞劉宇禮賢下士，本日觀其言行，確有前人倒履之風！”當下也不造作，又像剛纔一樣與劉宇扳話起來，隻不過這時扳話的內容更加高深，豪情也更熟絡了些。看著身邊的陳群，劉宇心中不住偷笑。劉宇在後代進狀師事件所之前，曾經在一家公司的人力資本部練習過，也為公司去各大院校雇用過員工，他曉得，招工單位傑出的態度是招攬精英人才的第一步！隻要讓精英們感遭到你的誠意，前麵的事纔好談！至於現在嘛，就是本身揭示身為帶領者的知識和藹度的時候了！因而劉宇辦理起精力，把戲做到實足十！