現在的冊本，大多數都為竹簡刻錄。

“雖說冇有籌辦好，可也差未幾了，教員且看這是甚麼！”

王守仁再次行了一禮後，看向劉伯暖和李靖，瞳孔微微一縮。

終究，兩人以平局而告終。

這恰是活字印刷術的配方。

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司馬徽屬於不折不扣的隱士。

“主公，這兩個配方事關嚴峻，萬不成傳播出去，不然一旦被世家曉得，屆時主公定然會成為眾矢之的！”

現在獲得造紙術，劉曜第一件事不是想製作出宣紙這些，而是想將草紙做出來，以此讓他的菊花好受一些！

司馬徽見劉曜如此重情重義，心下打動的同時，也是調侃道。

劉曜見此，倉猝將王守仁扶起，慷慨激昂道。

這也就有了打天下輕易，坐天下難的說法。

為何有千年世家，卻冇有千年的王朝？

司馬徽本來還不在乎。

看著棋局，司馬徽淡笑道。

劉曜謙善的看著司馬徽，執了個弟子禮。

“憬之，這一戰打的標緻，為師為你感到高傲啊！”

以是，世家隻要節製了冊本的出口，便能從泉源截斷百姓和豪門讀書之路。

王守仁對著司馬徽行了一禮後，轉而看向劉曜，雙眼精光流轉，深躬一禮。

“水鏡先生名不虛傳，門生佩服，至於棋藝，待以後再參議吧，主公在上，門生姓王，名守仁，字伯安，拜見主公！”

即使是劉曜這個對棋藝一知半解的人也看的賞心好看。

但是，司馬徽的驚奇遠不止於此，看到司馬徽衝動的模樣，劉曜彷彿感覺還不滿足普通，再次取出一張配方。

司馬徽衝動的看著劉曜，恨不得現在就具有這兩樣東西！

如果具有這兩樣東西，在他這一代，就能完成開啟民智的豪舉，屆時，即使他不發揚學說，仰仗參與開啟民智的事情，他也能比肩賢人！

跟司馬徽對弈的恰是王守仁。

要曉得，如果然如配方記錄普通，操縱秸稈等到處可見的東西造出紙張出來，那對於天放學子來講，這是福音？

最關頭的是，如果有了紙張，那些賢人孤本，當代學說都能完美的記錄下來，即使不慎進水或者被火燒了，也有其他副本。

“多謝主公，部屬今後定然竭儘所能，幫助主公做到此事！”

“放心吧，此事本公早有安排，以後本公會在河套雁蕩山中擇一埋冇之地建立工造坊，一來能夠當場取材，二來，那邊地處偏僻，少有火食，隻要派一隊精銳保護在那邊，技術短時候內便不會被人得知！”