“接著說。”靈帝聽出這番話另有後語，表示薑述持續說下去。

從薑述剛纔言談來講，榮辱不驚，一名好學長進的少年，一向用儒家法則嚴以律己，在天子麵前繁華不能淫，威武不能屈，如許的少年會造反？靈帝暗自嘲笑趙忠，九歲思道固然分歧常理，但是儒者會有野心？道是甚麼？靈帝心知肚明，儒生所習之道實是治國之道，這個少年是良臣胚子，如果好好用之，比朝堂上隻知誇誇其談的書白癡不知要強多少倍。九歲少年，嘗試學乃至用，滿腦筋儒家思惟，怎會生出造反之心？

袁愧、楊彪、蔡邑皆熟諳靈帝，聞言互視一眼，皆心領神會，申明薑述很不簡樸，已經開端獲得了靈帝承認。

語氣沉穩，舉止有禮，表麵看來是位少年，但與袁愧等人有何分歧？靈帝有些迷惑，心道得了神授之人果然與眾分歧？張良得授神書也是這般模樣?想到此處，靈帝內心更是顧忌。

薑述聽出靈帝語意不善，心頭不由一沉，又不能不答，拱手道：“草民年幼，學問陋劣，自四歲發矇，用心學習四年餘，讀書很多。但是讀書越多，感受學問浩大如同滄海，草民幸運隻取一粟，實在不值一提。因為有了一些名譽，登門者絡繹不斷，整日迎來送往，不是少年應做之事。學問不敷，名聲已顯，整日忙於迎送，學業如順水行舟，不進則退。登門者多是四周名流，又是美意來訪，倘若一口回絕，讓人笑話小子不敬學友。為了學業之故，立碑文以辭之，幸而來訪者看到碑文，覺得小子所言有理，故而不再上門打攪。”

靈帝持續發問，薑述一一答覆。薑述記性很好，時不時夾帶幾句賢人大言出來，想揪點錯誤很難。孔賢人之言有錯？精研儒學者，講究仁義禮智信，皆是聞名天下的賢人。薑述年紀雖小，已是不折不扣的小經義大師，怎能是大奸大惡之徒？靈帝沉默半晌，顧忌心漸去，語氣和緩下來，接著問道：“你知名師指導，如何貫穿‘道’呢？”

靈帝接著問道：“既然放心肄業，為何常常出遊？”

“好勝之心用於做惡，打鬥則以勇犯律，營商則苛剝於民，仕進則迷戀權勢。但是用在學業上，或能促進學有所成；用在治政上，或會成為一方乾吏；用以軍事，或能成為大漢保家衛國的勇將。人無好勝之心，行事得過且過，並非功德。小子以為，好勝之心本身並無對錯，用之正則正，用之惡則惡。”