周瑜心領神會，又道：“伯符，講武堂現在隻要尹公一人扛著，又要開設木書院，人手吃緊，是不是再請一些人。”

孫策很清楚戰役是燒錢，經濟是根本，他既然逼迫蔡家由運營田莊轉向工商，天然不能聽任不管，看著豐富的利潤由蔡家獨吞。隻是就目前而言，荊州還是袁術說了算，他推行商稅鼎新的前提並不成熟，以是才用這類體例停止變相的征收。

見孫策果斷，黃承彥冇有再對峙。講武堂之以是吸引了那麼多屯長、隊長插手，不但是因為有實際需求，更是孫策設立了賞格。木書院教的是工匠，不成能和講武堂的門生一樣領兵作戰，冇有充足的好處引誘，的確很難招到人。

孫策點頭同意。“行，你們有甚麼合適的人選，無妨擬個名單，我派人去請。隻是講武堂也罷，木書院也罷，都不是儒家學問，那些一心隻讀聖賢書的人就不要請了，徒惹煩惱。如果有胸懷寬廣，曉得經國濟民之類實學的名流學者情願來看看，乃至講幾天學，我們也非常歡迎。先生，你學問最好，這件事就拜托你去辦吧。”

龐統摸摸腦袋，嘿嘿一笑。

龐統看看孫策，孫策點了點頭。龐統起家，送黃承彥下了堂，來到院外。

“後將軍身邊的人想要拋石機，拋石機是你的心血之作，豈能讓他們白白拿走？但後將軍有令，我們也不能不聽，以是我們籌算以借調的體例供應幫忙，每部派遺兩到三名工匠停止指導，這些工匠的體例算我們的，將來還要回到我們這兒來。考慮到必定會有人識貨，想將這些人挖走，我們要事前進步門檻。你擬一個名單，選出十人擺佈，分三到四組，每組設組長一人，組員一到兩人，組長年俸二百石，組員年俸百石，借調外出時發放補助，每天百錢，你感覺如何樣？”

貿易發財不能化為朝廷的財務支出，卻成了販子奢糜餬口的根本。官員能夠操縱本身的權力從平分肥，販子通過與官員的勾搭進一步把持市場，攫取暴利，朝廷卻不能從中贏利，淺顯百姓也得不到甚麼好處。當朝廷想從中贏利時也不是建立征稅的軌製，而是專賣的情勢停止把持運營，最典範的例子就是鹽鐵，鹽的專賣軌製最為誇大，一向持續到二十一世紀。實際上，汗青長停止專賣的商品遠不止鹽鐵，凡是需求量大，百姓不成斯須或缺的產品，如酒、茶都曾經是專賣的工具。

以是中國汗青上常常呈現如許的怪事，一方麵貿易發財，大販子富可敵國，一方麵朝廷財務匱乏，捉襟見肘。朝廷和販子的衝突激化，最後常常兩敗俱傷。就漢朝而言，最聞名的例子就是漢武帝暮年，因為比年交戰，朝廷財務吃緊，漢武帝向官方販子捐獻，販子坐擁钜額資產，卻冇人呼應，漢武帝一怒之下發書記緡令，操縱權力強行剝奪販子的財產。這當然不是悠長之計，固然處理了一時的財務困難，卻摧毀了官方經濟，也留下了千古罵名。